Как учиться, если нет ни времени, ни сил, ни денег? — 30 мая 2026 г. в 06:30:22.535
Как учиться, если нет ни времени, ни сил, ни денег? Этот вопрос я сейчас слышу от коллег учителей, преподавателей, педагогов постоянно. И если раньше мы справлялись только с первыми двумя (время и силы), то сейчас еще и деньги! Только не говорите, пожалуйста, коллеги, что в плане доходов и расходов у вас ничего не изменилось. У меня изменилось существенно. Но, если быть откровенной, я помониторила рынок труда и поняла, что и зарплаты упали существенно, и требования к кандидатам изменились...А в связи с тем, что в вузах уже внедряется ДНК-код России, какие-то ядра, я плохо вижу себя в этом хаосе , где нужно быть винтиком и шпунтиком, серой однородной массой, преподавать непонятный гибрид языка, истории, духовных ценностей...я не готова этим заниматься ни на уровне взрослых, ни на уровне детей. Моя миссия другая в текущей ситуации — бережно сохранять и развивать когнитивный потенциал страны на уровне языка. На уровне взрослых учителей, преподавателей (в аспекте нейроандрагогики, показывая лучшие практики сохранения ресурсов) и детей, начиная с дошкольного возраста, изучая, как развивать, соблюдая когнитивную гигиену. Моя миссия - исследовать, апробировать и давать инструменты, которые работают НА учителя, а не превращают его в оператора образовательного конвейера, винтика, шпунтика, безмолвную однородную массу. Каждый учитель и педагог хочет быть лучшим, ярким, запоминающимся, креативным.А это возможно только постоянно находясь в процессе обучения. Иначе Мозг, лишённый смысла, переходит в режим энергосбережения. Коллеги, учиться можно. Но только не для галочки вашему образовательному учреждению, а для понимания собственной миссии в текущей ситуации. Рубрика Директора Академии Нейрообразования Делитесь в комментариях: что из "обязательного развития" реально работает на вас, а что вы мысленно отправляете в корзину? #нейропедагогика #учителя2026 #профразвитиебезвыгорания #ФИСФРДО #нейроразнообразие #дисклексия #СДВГвклассе #учительскаяжизнь #кадровыевопросы