Учителям написали правила работы с искусственным интеллектом
Учителям написали правила работы с искусственным интеллектом Им рекомендуют пользоваться суверенными нейросетями и не загружать личные данные школьников Педагогам стоит использовать российские нейросети на базе суверенных или национальных моделей. Категорически не рекомендуется загружать в общедоступные сервисы ИИ персональные данные учеников, родителей и коллег. Под запрет также попадают оценки, характеристики, внутренние приказы и распоряжения. Соответствующие методические рекомендации подготовили в Минпросвещения. Четыре категории Документ касается учителей, классных руководителей и администраций школ. Его разработали на основе принятого в июле закона о поддержке технологий ИИ в РФ, а также с учетом требований о персональных данных и защите детей. С 1 марта 2027 года в образовательном процессе законодательно закрепят приоритет использования только суверенных и национальных моделей ИИ. ИИ в учебе носит строго вспомогательный характер. Он не должен подменять педагога, его воспитательную функцию и живое общение. Использование ИИ должно строиться на принципах педагогической целесообразности и психологической безопасности учеников. Сервисы ИИ классифицировали на четыре категории. Первая — общедоступные зарубежные, хранящие данные за пределами РФ. Вторая — российские, хранящие информацию на территории страны. Третья и четвертая — сервисы, интегрированные в государственные системы, такие как платформа «Моя школа». Они делятся на полностью изолированные от интернета и те, что имеют подключение для обновлений. Приоритетным и наиболее безопасным является использование сервисов на базе суверенных или национальных моделей, а также решений внутри защищенного контура государственных систем. Тщательно проверять информацию Педагогам запрещено загружать в общедоступные сервисы ИИ любые данные учеников, родителей и коллег, включая оценки, характеристики, контрольные работы и служебные записки. Обработка данных для адаптивного обучения допустима только внутри защищенных государственных систем или при согласии родителей. Педагог несет полную ответственность за любой материал, созданный с помощью ИИ. Разработчики нейросетей отвечают только за технические сбои, но не за содержание. Поэтому учитель обязан тщательно проверять сгенерированный текст. «Большая часть общедоступных зарубежных сервисов — развитые поисковые системы, которые выдают тексты, более-менее соответствующие ключевым словам. Поскольку в интернете неверных сведений не меньше, чем верных, вероятность ошибки очень велика», — считает член Комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман. Не заменят учителя Документ устанавливает критерии оценки материалов, сгенерированных ИИ: фактологическая достоверность, отсутствие деструктивной информации, эргономичность. Этические нормы запрещают учителю выдавать сгенерированный текст за свой при аттестации, участии в конкурсах или публикациях без указания факта использования ИИ. Использование ИИ обучающимися регламентировано по возрастам. В начальной школе самостоятельное применение не допускается. В 5–9 классах — только под присмотром учителя. В 10–11 классах спектр расширяется: ИИ можно использовать в проектной деятельности. Запрещено применение ИИ во время аттестации и экзаменов. Авторы рекомендаций подводят итог: искусственный интеллект не является угрозой для профессии учителя. При грамотном подходе он снимает рутинную нагрузку, высвобождая время для общения с детьми и творчества.