Новосельцева Наталья/Нейрографика/Психология/АромаКод
Здоровье · 3 августа 2026 г.
Мое путешествие началось всего две недели назад. Но такое ощущение, будто я прожила мал... — 3 августа 2026 г. в 03:25:01.285
Мое путешествие началось всего две недели назад. Но такое ощущение, будто я прожила маленькую жизнь. Я ехала в Сергиев Посад на защиту дипломного проекта. Целый год мы учились в институте, но физически встретились впервые. Мы знали друг друга по занятиям в зоом, по супервизиям, по практикам, работе в тройках, по тем разговорам, в которых иногда открываешь гораздо больше, чем можешь рассказать даже близким людям. Когда я выехала, волновалась и думала обо всем сразу. Доеду ли? Где заправляться? Не подведет ли навигатор? Будет ли работать связь? Даже по дороге встретила большую колонну мотоциклистов, и какое-то время плелась за ними , без возможности обогнать (по дороге домой, я снова из встретила ). 😀 Но как только я въехала в Сергиев Посад, меня постепенно отпустило. Я никогда раньше там не была. И в то же время было ощущение, будто этот город мне давно знаком. Как будто я уже когда-то по этим улицам ходила. Очень странное чувство. Даже немного до слез. В первый день я была одна и просто пошла гулять. Без цели и маршрута. Смотрела на старые дома, маленькие улочки, деревянные здания, цветы. Мне так понравился этот город… Он какой-то очень уютный. Немножко старинный. Где-то даже потертый временем. Но именно поэтому настоящий. На следующий день мы встретились всей нашей группой. Преподаватели, сокурсники. Мы обнимались так, словно знали друг друга много лет. Хотя вживую виделись впервые. Наверное, потому что за этот год мы успели познакомиться по настоящему, видели друг друга в самых разных состояниях. Были и учебные сессии, и интервизии, и супервизии, и практика, и обратная связь. Были разговоры, в которых невозможно спрятаться за красивыми словами. И оказалось, что мои ощущения от каждого именно такие как я представляла. Мы гуляли по городу, были в Лавре, слушали историю Сергиева Посада. Нам очень повезло - мы буквально за несколько минут до начала большого праздника успели попасть туда, увидеть все своими глазами, почувствовать праздник день обретения мощей Сергия Радонежского. Я сейчас вспоминаю не саму экскурсию, а лица людей. Какие-то короткие разговоры между делом. Из таких мелочей почему-то и складывается ощущение жизни . А после мы пошли обедать И проговорили, наверное, несколько часов. Мы смеялись, вспоминали, Обсуждали все подряд. И я поймала себя на мысли, что мы общаемся так, будто знаем друг друга уже очень давно. Хотя прошло всего лишь несколько часов нашей первой настоящей встречи. Мне кажется, это произошло потому, что весь этот год нас учили не просто психологии. Нас учили быть живыми. Быть честными. Не бояться своих чувств. Не прятаться. И благодаря этому рядом оказались люди, с которыми можно быть собой. Вечером мы поехали к источнику. Вода была ледяной, но почему-то было ощущение какого-то детства. Хотелось улыбаться и одновременно грустить. Хотелось обниматься. Хотелось продолжать разговаривать. Мы еле разошлись спать. И даже ночью не хотелось заканчивать этот день. На утро была защита дипломов. И я очень рада, что сначала мы успели прожить этот теплый день вместе. Потому что на защиту мы пришли уже не чужими людьми, а большой группой поддержки друг для друга. И это было похоже уже не просто на защиту дипломов, а на настоящую конференцию. Каждый диплом оказался совершенно особенным. У Ани была сказка. У Олега - бизнесистории из жизни. У Юли - потрясающие метафоры с таким тонким юмором, что хотелось их записывать. У каждого была своя подача. Своя история и своя душа. И это было невероятно интересно. Когда защищалась я, видела людей, их глаза, внимание, я чувствовала поддержку в каждом , кто присутствовал в зале. Меня трогала тишина, когда тебя действительно слушают, до слез. И именно эта поддержка помогла сказать самое главное. После защиты мы снова долго сидели в кафе и впечатлениями, Обсуждали дипломы. Вспоминали, какими пришли в институт год назад. Смеялись над тем, как представляли друг друга в начале обучения.

