«Каша во рту у ребенка, не понятно что говорит» - почему так и как профилактировать такое.
«Каша во рту у ребенка, не понятно что говорит» - почему так и как профилактировать такое. Хочу поделиться этой историей, потому что знаю, что это частая проблема 💔 Ко мне на диагностику как то пришла мама с девочкой 2,10. У ребенка слова есть, но сложно разобрать, что говорит. У девочки оказалось прекрасное внимание, очень хорошее следование за взрослым, хорошее понимание обращенной речи, много слов в запасе. И в целом, если бы не диагностика, то можно было и не понять, что есть такое огромное поле для работы. В процессе диагностики мы обнаружили, что: 🔻Девочка очень сложно вспоминает слова. То есть по своей инициативе говорит много, но если задать вопросы, то ответить толком не может. 🔻У нее сильно нарушена схема рук и артикуляции. Движения все смазанные, неточные, постоянно теряются или вообще не может повторить. С такой моторикой невозможно понятно говорить. Ребенок просто не может управлять своим языком и губами. 🔹На слух близкие слова по звучанию и слоги/звуки не различает. От этого в речи есть звуковые замены, что тоже сильно влияет на понятность речи. 🔻Нарушено планирование, не получается переключаться с одного действия на другое, запомнить последовательность действий. Это тоже сильно влияет на фразовую речь, на слоговую структуру слов. Это все ⬆️вместе и дает такую «кашу во рту». Все эти трудности можно увидеть в очень раннем возрасте и сразу все подтянуть так, чтобы не копить трудности в виде нарушений слоговой/звуковки/фразовой речи/чтения и письма в будущем. Вы можете провести диагностику дома, составить план задач и помочь ребенку заговорить с помощью моего курса по запуску и развитию речи. 🗓️Курс начнется 28.09. 👧Для детей от 1 г до 3х лет. За 4 недели на курсе вы узнаете, как запустить речь ребенку с помощью диагностики и специально подобранных игр. ПОДРОБНОСТИ О КУРСЕ ТУТ Осталось всего 1 место на личное сопровождение