В МОУ «Лицей имени Героя Советского Союза Стрельцова П.В. прошло заседание методическог...
В МОУ «Лицей имени Героя Советского Союза Стрельцова П.В. прошло заседание методического объединения учителей иностранного языка городского округа Воскресенск. Темой встречи стали результаты оценочных процедур прошлого учебного года и методики преподавания в переполненных классах. Методист МОУ ДПО «МЦ «Раменский дом учителя» Ольга Дидук представила анализ итогов ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и РИКУ по английскому языку за 2025–2026 учебный год. На основе выявленных пробелов сформирован план действий на 2026–2027 год по схеме «Анализируем → Понимаем → Устраняем → Получаем». С сентября 2026 года изменилась структура исследования РИКУ. Педагогам рекомендовали заранее пройти демонстрационные версии теста, найти свои слабые места и выстроить траекторию роста с учетом новых цифровых и психолого-педагогических компетенций. Руководитель МО Елена Чернышева (учитель лицея им. Стрельцова) разобрала приемы для больших классов. Она предложила семь форм групповой работы — от Think-Pair-Share и Station Rotation до дебатов и взаимного обучения. Учителям раздали чек-листы для подготовки заданий. На практических примерах уровня A2–B2 («The Lost Tourist») и B1–B2 («Debate: Homework — For and Against») показали, как делить класс на роли, давать языковую опору, следить за временем и проводить рефлексию. Главный вывод: большая группа работает эффективно, если у каждого ученика есть четкая роль, конкретное задание и материальный результат. О том, как превратить шумный класс в рабочую среду через игру, рассказала Анастасия Сыч из школы «Вектор». Она выделила четыре правила мгновенное деление на группы, вовлечение всех одновременно, назначение лидеров и визуализация правил с таймингом. На играх «The Mingle Game», «Running Dictation», «The Hot Seat» и «Live Sentences» было показано, как добиться участия всего класса и держать дисциплину с помощью жестов, карточек и понятных критериев оценки. Суть подхода проста: учитель становится режиссером процесса, который запускает механизм и отходит в сторону, а игровой шум — это управляемая речевая практика. Также методист МУ ДО «Фантазия» Марина Кузьмичева напомнила о сроках Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку на 2026–2027 год. Кроме того, коллеги обсудили подготовку к новому конкурсу видеороликов и состязанию ораторов на английском языке. Эти проекты помогут развить коммуникативные навыки и творческую инициативу детей. Встреча прошла в формате рабочего диалога. Каждый спикер подкрепил теорию готовыми инструментами для следующего урока. Участники получили конкретные решения: рекомендации по подготовке к РИКУ, чек-листы для групповых заданий и сценарии игр. Такие встречи показывают, что качество образования растет там, где есть честный анализ результатов и открытый обмен опытом между школами.