В МОУ «СОШ имени Героя России лётчика-испытателя Сергея Рыбникова» прошло заседание мет...
В МОУ «СОШ имени Героя России лётчика-испытателя Сергея Рыбникова» прошло заседание методического объединения учителей информатики и ИКТ общеобразовательных организаций городского округа Воскресенск. Заседание открыла Ольга Александровна Чермошенцева, методист Воскресенского методического отдела МУ ДО «Фантазия». Она рассказала о ключевых направлениях работы объединения за прошедший период и подвела итоги деятельности. В её выступлении были отмечены успехи учеников в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, а также работа педагогов по созданию условий для развития интеллектуально и творчески одарённых детей. Особое внимание уделили вопросам организации государственной итоговой аттестации по информатике в 2026 году. Обсудили изменения в формате КОГЭ и особенности использования программного обеспечения на экзамене в 9-х классах. Максим Юрьевич Ворожейкин, руководитель методического объединения и учитель информатики МОУ «СОШ им. Героя России лётчика-испытателя Сергея Рыбникова», подробно рассказал о новом формате КОГЭ-2026. Он обратил внимание коллег на изменения в структуре экзаменационной работы, требования к организации и подготовке учеников. Елена Римовна Бубнова, учитель информатики МОУ «СОШ „Вектор“», остановилась на особенностях программного обеспечения для проведения ОГЭ по информатике. Она дала практические советы по настройке компьютерного оборудования и организации работы учащихся во время экзамена. В ходе встречи участники обменялись опытом подготовки школьников к государственной итоговой аттестации, обсудили организационные вопросы, рассмотрели возникающие трудности и возможные пути их решения. В завершение заседания Марина Михайловна Шахова, методист МОУ ДПО «Методический центр „Раменский дом учителя“», подвела итоги работы объединения. Она подчеркнула важность системного методического сопровождения для повышения качества образования и профессионального роста педагогов. Также была представлена информация о планируемых изменениях в работе объединения на следующий учебный год, обозначены основные направления деятельности, приоритетные задачи и формы взаимодействия учителей.