Любовь к большой стране начинается с любви к малой Родине — 30 апреля 2026 г. в 16:21:24.810
Любовь к большой стране начинается с любви к малой Родине 30 апреля в Ханты-Мансийске состоялся II окружной форум инновационных образовательных и воспитательных практик «Край родной — моя Югра», приуроченный к Году единства народов России и Году дошкольного образования. Сотрудники Обско-угорского института прикладных исследований и разработок приняли участие в масштабном мероприятии в числе более 500 участников образовательного сообщества региона. Ключевой задачей мероприятия стала выработка практических решений по интеграции регионального историко-культурного компонента в систему образования и воспитания, а также развитие механизмов межнационального взаимодействия и сохранения культурного многообразия Российской Федерации. Участников форума лично поприветствовали губернатор Югры Руслан Кухарук и митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел. В ходе пленарного заседания «Любовь к большой стране начинается с любви к малой Родине…» они совместно с федеральными экспертами в области образования и языков народов России обсудили роль историко-краеведческого просвещения в сфере гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, основные приоритеты современного образования, роль семьи и школы в формировании личности, традиций и преемственности. На пленарном заседании был впервые представлен учебник для 5–7 классов по вновь введённому предмету «История родного края». Руслан Николаевич в ходе заседания акцентировал особое внимание на важности изучения школьниками произведений обско-угорских писателей: Еремея Айпина, Андрея Тарханова, Анны Коньковой, Татьяны Молдановой и других. В рамках сессии «Образование» состоялся заинтересованный разговор о новом учебном предмете для учащихся 5–7 классов общеобразовательных школ «История родного края». В обсуждении принял участие главный научный сотрудник отдела истории и этнологии Обско-угорского института, доктор исторических наук Александр Георгиевич Киселев. Форум стал важной площадкой формирования единого профессионального пространства для обмена инновационными образовательными практиками, направленными на духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и экологическое воспитание подрастающего поколения в контексте сохранения культурного наследия Югры.