Правильный выбор профессии начинается с понимания своих истинных интересов, склонностей...
Правильный выбор профессии начинается с понимания своих истинных интересов, склонностей и внутренней «палитры» качеств — того, что делает жизнь яркой и наполненной. Как через творчество помочь ребенку найти свое призвание. Выбор будущей профессии кажется делом далекого будущего, когда ребенку всего 7–10 лет. Однако именно в таком возрасте закладываются основы увлечений, формируются склонности и проявляются первые таланты. В этом возрасте ведущую роль все еще играет игра и практическая деятельность. Отличный способ заглянуть в игровой мир ребенка и понять его скрытые таланты — так 2 октября в ДТО «Радужная палитра» прошли профориентационные занятия «Мои краски — мои интересы», под руководством педагога Хоровой И.В. В первой части занятия прошло анкетирование. Ребятам предлагалось ответить на простые вопросы, где каждый ответ ассоциируется с определенным цветом «краски». Заполняя анкету, дети создают свою индивидуальную «палитру интересов», которая помогает педагогу увидеть вектор развития ребенка. После размышлений над анкетой наступает время динамичной игровой практики. Вторая часть занятия направлена на проверку внимательности, логики и того, насколько хорошо дети ориентируются в мире предметов и материалов. Занятия профориентации показало, что через цвета, загадки и ребусы дети ненавязчиво исследуют свои склонности. Если ребенок с легкостью щелкает ребусы про инструменты — возможно, в нем растет будущий инженер, архитектор или дизайнер. Если его палитра в анкете наполнена яркими творческими ответами — перед нами будущий деятель искусства. А если он проявил максимальную внимательность в задании «Что лишнее» — у него отличные задатки для научной или аналитической деятельности. Самое важное на этом этапе — дать ребенку попробовать как можно больше разных «красок» жизни, чтобы в будущем он смог уверенно раскрасить свой путь в профессию! Хорова И.В.