📌Управленческие команды региона обсудили механизмы самооценки школ в рамках Премии Губ... — 1 июля 2026 г. в 13:29:44.023
📌Управленческие команды региона обсудили механизмы самооценки школ в рамках Премии Губернатора Курской области 1 июля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялся круглый стол «Самооценка образовательной организации по модели Премии Губернатора Курской области в области качества образования». Мероприятие прошло в рамках регионального проекта «Формирование и развитие управленческих команд образовательных организаций» Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года. Участниками встречи стали руководители и члены управленческих команд образовательных организаций региона, а также эксперты Премии. Открывая работу круглого стола, Фурман Елена Николаевна, заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем напомнила, что Премия Губернатора учреждена для повышения престижа профессионального мастерства и популяризации эффективных практик управления. Ольга Николаевна Зимнева, проректор по научно-методической и проектной работе, отметила, что участие в конкурсном отборе дает организациям уникальную возможность получить объективную внешнюю оценку, выявить свои сильные стороны и определить зоны для дальнейшего развития. Усенко Любовь Викторовна, директор МБУ ДО «Центр «Оберег», победитель Премии Губернатора Курской области в области качества образования, дипломант Премии Правительства в области качества, руководитель региональной инновационной площадки, предложила участникам практические алгоритмы заполнения отчета по самооценке, включающие всестороннюю систематическую оценку деятельности организации и ее результатов в соотношении с требованиями модели. Ключевым спикером стала Романова Наталья Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУ ДО «Центр «Оберег». Она подробно представила критерии модели Премии, акцентировав внимание на их практическом применении при проведении самооценки. В своем выступлении Наталья Александровна разобрала структуру оценочных показателей и дала рекомендации по сбору доказательной базы для отчета. По итогам встречи управленческие команды образовательных организаций получили четкое понимание того, как грамотно провести самооценку, чтобы представить свою работу максимально объективно и повысить шансы на высокую оценку экспертов.