📌Образование – локомотив экономики: стратегический диалог о профориентации и кадровом ...
📌Образование – локомотив экономики: стратегический диалог о профориентации и кадровом суверенитете 18 августа 2026 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №54 имени Н.А. Бредихина» города Курска в рамках августовских педагогических мероприятий была организована дискуссионная площадка «Образование как ресурс развития экономики Курской области: от профориентации к кадровому суверенитету». Мероприятие прошло в очно-дистанционном формате и объединило заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, ответственных за профориентацию и предпрофессиональные классы общеобразовательных организаций, а также представителей учреждений среднего профессионального и высшего образования. Модератором площадки выступила Елена Николаевна Фурман, кандидат экономических наук, заведующий центром сопровождения профориентационной работы ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования». В приветственном слове к участникам Светлана Викторовна Долгушина, заместитель министра образования и науки Курской области – начальник управления общего и дополнительного образования отметила, что эффективная система профориентационной работы является фундаментом экономического роста нашего региона, и результаты совместной работы образования и бизнеса станут важным шагом к процветанию Курской области. В ходе панельной дискуссии участники обсудили широкий спектр вопросов, касающихся развития системы профориентации в регионе. Ксения Юрьевна Ващенко, руководитель Центра взаимодействия с регионами Фонда Гуманитарных Проектов, представила основные направления реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее». Елена Николаевна Фурман выступила с докладом об организации системной профориентационной работы как факторе обеспечения качества образования и экономического развития Курской области. Ольга Юрьевна Байбакова, заведующий кафедрой дошкольного, начального образования и коррекционной педагогики ОГБУ ДПО КИРО, осветила тему ранней профориентации как связующего звена между детским садом и начальной школой. Елена Юрьевна Перелыгина, руководитель областного казенного учреждения «Центр занятости населения Курской области», рассказала о возможностях трудоустройства выпускников. Алексей Геннадьевич Шакин, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Льгова», представил практические кейсы сетевого взаимодействия в условиях дефицита ресурсов. Оксана Витальевна Кобцева, кандидат педагогических наук, директор школы №54 имени Н.А. Бредихина, поделилась стратегией «Профессиональный навигатор: стратегия школы будущего». Особый интерес у участников вызвали мастер-классы, которые прошли в формате практических сессий. Свои наработки представили Курский монтажный техникум имени Героя России А.В. Лапшина (строительные практики), Курский государственный аграрный университет имени И.И. Иванова и ООО «ЭКО-НИВА» (агроклассы), ООО «ПРИНТ» и инклюзивный центр «Дышим вместе» (безграничные возможности в мире профессий для лиц с ОВЗ), а также педагоги школы №54 с программой «Билет в педагогическое будущее». При подведении итогов участники дискуссионной площадки сошлись во мнении, что выстроенная система профориентации, охватывающая все уровни образования – от дошкольного до высшего, – является ключевым фактором обеспечения кадрового суверенитета и устойчивого экономического развития Курской области.