📌Методическая поддержка педагогов Курской области
📌Методическая поддержка педагогов Курской области в вопросах аттестации: итоги обучающего интенсива 6 августа Центр организационно-методического сопровождения аттестации педагогических работников провел обучающий интенсив-консультацию «Актуальные требования к аттестационным процедурам. Показатели результативности аттестуемого педагога». Цель обучающего интенсива – оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе подготовки к процедуре аттестации. Спикером мероприятия выступила методист Центра организационно-методического сопровождения аттестации педагогических работников Н.М. Ермакова. Участниками мероприятия стали более 20 педагогических работников образовательных организаций Курской области: учителя-предметники, воспитатели и методисты дошкольных образовательных организаций, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, методисты, педагоги-организаторы областных образовательных организаций, преподаватели организаций профессионального образования, тренеры-преподаватели и методисты спортивных школ области. В ходе консультации были освещены вопросы нормативного обеспечения процедуры аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность; проанализированы проблемные моменты, возникающие при подготовке и приеме аттестационных документов, а также в процессе работы экспертной комиссии; раскрыты возможные пути решения проблем. Уточнен порядок прохождения процедуры аттестации педагогических работников, имеющих государственные награды, а также аттестации по ходатайству педагогического совета образовательной организации; даны рекомендации по навигации на сайте КИРО. Во время проведения интенсива педагоги получили индивидуальные консультации по вопросам прохождения процедуры аттестации и подготовки аттестационных документов, а также ответы и разъяснения на интересующие их вопросы: какие данные об использовании современных образовательных технологий и методик нужно отразить в результатах деятельности; каковы требования к обобщению и распространению собственного педагогического опыта (наличие публикаций, выступлений на семинарах); какие документы необходимо предоставить для подтверждения участия в инновационной деятельности. Педагоги отметили продуктивное взаимодействие с организаторами и значимость представленного материала.