«Погружение в профессию» и «Трудовые права несовершеннолетних работников» — 16 сентября 2026 г. в 04:48:18.223
«Погружение в профессию» и «Трудовые права несовершеннолетних работников» 15 сентября 2026 года Центром занятости населения г. Троицка было проведено выездное мероприятие, в котором приняли участие 18 школьников 11 класса МБОУ «Бобровская СОШ ». Цель мероприятия - помочь старшеклассникам в их профессиональном самоопределении. Начальник организационно-правового отдела Оксана Тимонина, рассказала учащимся об особенностях трудоустройства несовершеннолетних, о том, какие гарантии предусмотрены законодательством РФ в отношении несовершеннолетних работников в части: предоставления основного оплачиваемого отпуска, продолжительности рабочего дня подростка, оплаты труда и увольнения. Было обращено внимание на необходимость заключения трудового договора с работодателем в письменной форме соблюдением норм трудового законодательства РФ. Подробно было рассказано об исключительных обстоятельствах, которые следует соблюсти работодателю при заключении трудового договора с работником, не достигшим возраста 18 лет. В ходе встречи инспектор отдела профобучения и профориентации Наталья Размоскина, объяснила школьникам, как важно выбрать правильную профессию и необходимо учесть множество факторов - свои желания, психологические особенности и возможности, а также потребности общества. В связи с этим инспектор более подробно разобрала со школьниками формулу успешного выбора профессии «ХОЧУ – МОГУ – НАДО». Провела геометрический тест «Какая профессия идеально подходит лично вам». С помощью геометрических фигур школьники смогли определить свои сильные стороны и узнали, какие профессии им подходят. Многие еще раз подтверди свой выбор, а были школьники которые не могли выбрать одну из двух профессий - и именно тестирование помогло им определиться и сделать правильный выбор. Более подробно остановились на профессии «Программист» - профессия входит в разряд одной из самых загадочных для простого обывателя специальностей, просмотрели видеофильм о профессии «Программист», что вызвало определенный интерес обучающихся, оживило мероприятие. Инспектор рассказала, что задавшись целью, стать программистом, стоит проверить в себе такие качества как: • Логическое мышление и аналитические способности: помогает анализировать задачи, разрабатывать алгоритмы и находить причины сбоев. • Усидчивость и готовность к обучению: код почти никогда не работает идеально с первого раза, ошибки — часть процесса. • Внимание к деталям и память: успешный программист замечает малейшие ошибки в коде и способен удерживать в голове сложные структуры данных. • Стрессоустойчивость: умение сохранять спокойствие и концентрацию в сложных условиях. • Коммуникативные навыки: умение грамотно излагать свои мысли, объяснять технические вопросы коллегам . • Готовность к постоянному обучению: технологии быстро устаревают, поэтому важно следить за новинками и оттачивать навыки. Проводя профориентационную работу с учениками, мы должны помнить о том, что «Чем больше профессий будет знакомо ребенку и чем шире его представления о мире профессий, тем меньше ошибок он совершит в дальнейшем в процессе формирования профессионального выбора». Автор: Размоскина Н.В. Задать вопрос или рассказать о ситуации, которую необходимо решить, можно через платформу обратной связи (ПОС) clck.ru/32i2Hjального сайта на портале Госуслуг, мобильное приложение «Госуслуги. Решаем вместе», а также баннер на главной странице Центра занятости населения. Напомним, ПОС реализуется в рамках национального проекта "Цифровая экономика", инициированного Президентом РФ. 1/3