Олимпиадная математика | Дмитрий Белов из Школково
Образование · 7 октября 2026 г.
#дайджест_перечень
#дайджест_перечень Сентябрь успел закончится, пожелтели и опали листья на деревьях, прошли или начались несколько отборочных этапов олимпиад, но наш курс Перечня 26/27 пока уверенно движется вперёд! Сейчас точно не время грустить, а вспомнить, что успело произойти у нас за это время и чему полезному мы научились) 1. Что же по вебинарам на курсе? У нас есть три типа вебинаров сейчас, поэтому поговорим про каждый. На основном курсе прошло 2 общих вебинара и 1 свой вебинар для каждого класса, целых 3 вебинара на Победителя – это доп вебы повышенной сложности, аля "без этого можно жить" и смотрят те, у кого нет долгов и всё понятно, и 2 вебинара Перезапуска логики – специально в лайве для ваших вопросов, кто только присоединился к курсу, или для повторения и доп практики, кто не до конца разобрался в теме Основной курс • Закончили плотное погружение в арктригу, сначала размявшись и порешав несложные уравнения по теме, а потом приступили и к более сложным уравнениям с реальных олимпиад! Всё это время активно работали с ОДЗ, брали синус и косинус от обоих частей, делали грамотные замены и в итоге решали уравнения • С 10 классом разобрались в максимально важном графическом способе решения параметров, а именно в методе хОа. В чём же идея? А в том, чтобы рисовать график a=f(x) в соответствующих координатах, то есть вместо оси y – ось с параметром а. И всё! Теперь достаточно рассмотреть количество пересечений графика с прямой а=const и получить ответ • А с 11 классом разбирались в интересном трюке при решении параметра – рассмотрении выражения относительно параметра а. При таком подходе, например распознать нужное разложение на множители может быть гораздо легче Вебинары на Победителя • Началась легендарная сага Звезданутой стерео... Стерео-1. Скрытая угроза и Стерео-2. Атака сечений! Ввязываться в это всё решать вам)) Если всё идёт хорошо по другим темам на курсе, то добро пожаловать, а иначе лучше заботать что-то поактуальнее. А мы пока успели разобраться с задачами на правильные многогранники и сечения • А также разбирались с интересными задачами на вебе по ГРОБОВОЙ ТЧ. Вспомнили формулу количества делителей и оценку на них, и к тому же поразбирались с задачами на количество цифр в страшных и непонятных суммах Перезапуск Логики • Здесь мы разобрались с принципом Дирихле! Такой простой, но очень действенный метод, который определённо стоит запомнить. Учились на вебинаре, что брать в качестве кроликов, а что в качестве клеток, чтобы задачи щелкались. Даже зашли в гости к графам... • А также познакомились с пластом задач на Оценку + пример! Что должно быть обязательно написано в решении таких задач, а как делать не стоит точно. Бонусом применяли принцип крайнего и развивали чуйку на пример 2. А что же по пробным олимпиадам? Ура, ура, на курсе появились пробные в стиле Изумруда и Верченко. Проверяются они также у всех и выходят сразу на ИД в 5 дней, так что это отличный повод попробовать свои силы. Дальше на очереди в выходные БИБН и вторая пробная в стиле ЕГЭ, уффф... МОщно 3. Полезный контент в MAX? Продолжает выходить полезный открытый контент! Подсказки и шпаргалки по определённым темам, разбор задачи с мотивировкой и обои вам на телефон, чтобы было легче запоминать какие-то формулы, идеи и интересные факты)) Если пропустили, то были посты на следующие темы: Разбор задач с мотивировкой на: свойства логарифмов при решении системы с Физтеха; хитрую идею, связанную с методом неопределенных коэффициентов, при решении системы с ОММО Обои на закрепление: сюжета вокруг симедианы; методов доказательства неравенств Шпаргалки на темы: двух новых метода по решению параметров и рационализации логов; по доказательству неравенств Остальной материал можно найти по следующим тегам) #обои@DA_shkolkovo #советы_олимпиадникам@DA_shkolkovo #разбор_задачи@DA_shkolkovo