Бывает, у меня случаются беседы с родителями одноклассников дочери и просто со знакомым...
Бывает, у меня случаются беседы с родителями одноклассников дочери и просто со знакомыми, у кого дети уже подростки. И очень часто звучит вопрос: «Почему созревание детей сегодня происходит быстрее и раньше, чем в наше время?». А «наше время» – это лет 15-20 назад. Это заметно даже визуально: некоторые девочки уже в 10-12 лет выглядят, как выпускницы школ или первокурсницы. Да и половая зрелость на сегодняшний день наступает раньше. Уже у бо́льшего числа девочек период полового созревания начинается в 9-10 лет. В то время, как у мальчиков, на 2-3 года позже. Причин, по которым это происходит, может быть достаточно много: от современного подхода к социализации и потока неконтролируемой информации в онлайн пространстве до качества питания и введения привычек здорового образа жизни с ранних лет. Современные дети в своем возрасте знают больше, чем предыдущее поколение. Информация поступает быстрее, с большей скоростью и в большем объёме. Но прогресс может нести и негативный эффект. Дети видят, слышат контент, который у них вызывает смущение, страх, чувство дискомфорта или отторжение. Но в тоже время эта неизвестность их притягивает. Сейчас много, где можно встретить различные интерпретации сексуальности и даже сцены интимного характера, например, в компьютерных играх, ленте новостной, фильмах. Это перегружает, перепрошивает психику и мозг ребенка. У них происходит встреча с тем, что им еще сложно воспринять, мозг попросту не готов к этому. Психосексуальное развитие человека происходит беспрерывно, это мнение Фрейда. Вы только представьте, какой конфликт происходит в голове у ребенка-подростка: у него уже есть определённые знания, а впереди его ждут дополнительные интеллектуально-эмоциональные стрессы не по возрасту. Именно дисбаланс информации и возраста вызывает у них дискомфорт и на физическом уровне, и на уровне психического. Сегодняшние школьники не понимают, как правильно поступать в морально, сексуально и эмоционально сложных ситуациях, а как нет. Им не хватает структуры, определённых методик, жизненных принципов, которые должны встраиваться в человека и служить опорой, ориентиром. Именно здесь очень важно присутствие взрослого в жизни ребёнка, который будет тем, кто покажет верное направление, особенно, если речь идет о раннем сексуальном развитии. Важно соблюсти баланс между контролем (гиперопекой) и свободой (отсутствием желания интересоваться жизнью своего ребёнка), и деликатно и корректно обращать внимание на его сексуальное развитие. Ведь пубертат – это только начало.