Упражнение с книгой на голове — эффективный инструмент физической и нейропсихологическо...
Упражнение с книгой на голове — эффективный инструмент физической и нейропсихологической реабилитации для детей с РАС, ЗПР, СДВГ Основная польза для особенных детей: 📌 Развитие проприоцепции: помогает ребенку лучше чувствовать положение своего тела в пространстве. 📌 Коррекция осанки: упражнение заставляет выпрямить позвоночник, укрепляет мышцы-стабилизаторы, которые часто ослаблены при гипотонусе. 📌 Мозжечковая стимуляция: удержание баланса активизирует работу мозжечка, что критически важно для развития речи, координации и способности к обучению у детей с РАС и задержками развития. 📌 Тренировка концентрации и постуральный контроль: чтобы книга не упала, ребенку нужно сфокусировать внимание на своих ощущениях, что помогает бороться с гиперактивностью и дефицитом внимания. 📌 Эмоциональная разгрузка: выполнение упражнения в игровой форме (например, «кто дальше пройдет») снижает уровень тревожности и повышает уверенность в себе через успех в управлении телом. 💡 Советы по выполнению: 🔴 Начинайте с малого: если книга слишком скользкая или тяжелая, используйте небольшой мешочек с крупой или солью — он лучше принимает форму головы и меньше падает. 💚 Постепенное усложнение: сначала предложите ребенку просто постоять, затем сделать пару шагов, и только потом — обходить препятствия. 💛 Безопасность: используйте книги в мягком переплете, чтобы при падении они не пугали ребенка и не травмировали стопы. #практическиезанятия ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ: 📱ВКонтакте Из канала: ЮЛИЯ КУЗИНА| ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ| КОРРЕКЦИОННЫЙ ПЕДАГОГ