Еще плохой вариант думать, что «Ему это не дано». В случае с чтением дано практически в... — 29 мая 2026 г. в 06:36:33.607
Еще плохой вариант думать, что «Ему это не дано». В случае с чтением дано практически всем, поэтому надо включить мышление роста и использовать все имеющиеся инструменты и методики. Такая же история с другими академическими предметами в школе. Тем, кто находится в школе, точно дано освоить эти предметы и получить, как минимум средний балл. Так вот, если с каким-то предметом что-то пошло не так, надо выяснить, что с чтением и точно ли этот навык развит настолько, чтобы читать и понимать специфическую информацию. Например, условия задач по математике или статьи по истории. Вот это мы тоже поняли давно и занимались в итоге чтением не только до школы, но и в школе тоже. В итоге у всех троих старших с ним всё хорошо и они хорошо читают и понимают написанное и очень сложное. С Дианой сейчас тоже всё хорошо. Точнее с ее чтением. Скорость достаточно высокая, чтобы ее это устраивало и чтобы было хорошее понимание текста и я очень надеюсь, что в школе мы не будем возвращаться к этому вопросу.