📑Международное сотрудничество в сфере высшего образования: стратегическая переориентац...
📑Международное сотрудничество в сфере высшего образования: стратегическая переориентация и формирование новых альянсов 📍Китай и Индия: масштабное разноплановое взаимодействие ◾️Часть 2 Индия как второй по значимости донор студентов для России. Индия занимает второе место среди стран дальнего зарубежья по числу граждан, обучающихся в российских вузах, уступая лишь Китаю. В 2025 году количество индийских студентов в России выросло на 28%, что свидетельствует о сохраняющемся и даже усиливающемся интересе к отечественному образованию. Одним из наиболее успешных форматов привлечения талантливых абитуриентов стала международная олимпиада для иностранных студентов Open Doors, которая позволяет лучшим индийским выпускникам школ поступать в российские вузы на бюджетные места без вступительных экзаменов. Медицинское образование как точка притяжения. Особенностью индийского студенческого контингента в России является его ярко выраженная отраслевая специализация. 75% индийских студентов в российских вузах обучаются на медицинских специальностях, что делает медицинское образование ключевым сегментом образовательного экспорта в этом направлении. Выбор России индийскими абитуриентами обусловлен двумя главными факторами. Во-первых, это высокое качество медицинского образования, подтверждаемое успешным прохождением выпускниками скринингового теста на родине: 90% из них подтверждают свою квалификацию. Во-вторых, доступная стоимость обучения по сравнению с западными альтернативами при сопоставимом уровне подготовки. Перспективные направления и текущие ограничения. В 2025 году количество индийских студентов в российских вузах составило 38 831, а по всем уровням высшего образования 39038 человек. Это значительный показатель, но далеко не исчерпывающий доступный потенциал. В глобальном масштабе ежегодно на обучение за рубеж выезжают 1,8 миллиона граждан Индии, что делает эту страну крупнейшим в мире экспортёром студентов. Россия пока занимает скромную долю этого рынка, однако располагает серьёзными резервами для её наращивания. Исследование Российского совета по международным делам (РСМД)[1] показывает, что ключевыми факторами при выборе российского образования для индийских студентов являются возможность обучения на английском языке (49%) и высокий уровень безопасности и комфортных условий проживания (39%). Эти данные определяют приоритетные направления работы: расширение англоязычных программ и развитие студенческой инфраструктуры. При этом наименьшей популярностью у индийских абитуриентов сегодня пользуются такие направления, как атомная энергетика, производство новых материалов, транспортное машиностроение, медицинская химия и медицинское приборостроение — именно те сферы, где Россия обладает признанными мировыми компетенциями и может предложить конкурентоспособное образование. Активное продвижение этих направлений способно не только диверсифицировать структуру привлечения индийских студентов, но и сформировать устойчивый канал подготовки кадров для высокотехнологичных секторов экономики обеих стран. [1] https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/indiyskiy-vektor-rossiyskogo-obrazovaniya/?ysclid=mtr9mz8w2i21190465 #Доклад