При синтаксическом разборе дети часто ошибаются в характеристике предложения по цели вы...
При синтаксическом разборе дети часто ошибаются в характеристике предложения по цели высказывания и интонации. Могут назвать предложение утвердительным, невопросительным… 🙈 Давайте разберёмся с этими понятиями. Виды предложений по цели высказывания определяют, ДЛЯ ЧЕГО мы произносим предложение. Здесь выделяют 3 основных типа: 1️⃣ Если наша цель — передать какую-то информацию, мы используем повествовательное предложение. 2️⃣ Если наша цель — спросить о чём-то, используем вопросительное предложение. 3️⃣ Если мы побуждаем кого-то к действию — просим, советуем, приказываем, призываем что-то сделать — используем побудительное предложение. Других основных типов предложений по цели высказывания в школьной классификации не выделяют. А теперь интонация. Она показывает, КАК мы произносим предложение: спокойно или с особой, выразительной интонацией. По интонации предложения бывают: 🔹 восклицательные 🔹 невосклицательные ❗️Важно: эти две характеристики не зависят друг от друга. Повествовательное предложение может быть как восклицательным, так и невосклицательным: Сегодня прекрасная погода. — повествовательное, невосклицательное. Какой прекрасный сегодня день! — повествовательное, восклицательное. То же самое относится к вопросительным и побудительным предложениям. Поэтому при синтаксическом разборе сначала определяем цель высказывания, а затем отдельно — интонацию. ❤️ По ссылке сможете найти презентацию к этой теме с интерактивными заданиями https://vk.com/wall-239961502_48