«Профессионалитет» на Русском Севере: как проект меняет подготовку кадров в Поморье
«Профессионалитет» на Русском Севере: как проект меняет подготовку кадров в Поморье Федеральный проект «Профессионалитет» продолжает трансформировать систему среднего профобразования в Архангельской области, превращая колледжи в кузницу кадров для конкретных отраслей. Сегодня в регионе успешно функционируют четыре отраслевых кластера: образовательный, медицинский, лесотехнический и машиностроительный. Программа стала ключевым мостом между образованием и реальным сектором экономики региона. Масштаб вовлеченности впечатляет: в программу включены 22 колледжа и 47 ведущих предприятий региона. Более 5,5 тысячи студентов осваивают 29 образовательных программ, разработанных с учетом прямых запросов бизнеса. Общий объем инвестиций в развитие инфраструктуры кластеров превысил 600 млн рублей, причем более 110 млн из них вложили сами работодатели. Как отмечает заместитель председателя правительства Архангельской области Иван Дементьев, ключевая новация проекта — смена роли бизнеса в образовательном процессе. — Принципиальное отличие «Профессионалитета» заключается в том, что работодатель здесь выступает не наблюдателем, ожидающим готового выпускника, а непосредственным участником образовательного процесса, — подчеркнул Иван Дементьев. — Предприятия помогают формировать программы, предоставляют оборудование и производственные площадки, участвуют в практической подготовке и заранее определяют кадровую потребность. Результаты новой модели уже видны на рынке труда. В 2026 году выпуск по программам проекта в Поморье составил 1248 специалистов. Уже к 15 августа более половины из них нашли работу. Целевой ориентир на текущий учебный год — довести уровень трудоустройства выпускников «Профессионалитета» до 85%. Министр образования Архангельской области Евгений Мелёхин акцентирует внимание на том, что суть проекта не сводится только к ремонту мастерских. — Смысл «Профессионалитета» не просто в новых мастерских и современном оборудовании. Главное — в новизне самой модели подготовки кадров, — сказал Евгений Мелёхин. — Студент с первых курсов понимает, для какого производства он получает профессию, знакомится с будущим работодателем, осваивает реальные технологические процессы, а предприятие фактически участвует в подготовке своего будущего сотрудника. В региональном министерстве образования отмечают: особое внимание теперь будет уделяться связке кластеров со школами. Профориентационная работа должна начинаться задолго до поступления в колледж, чтобы школьники могли увидеть современное производство своими глазами и оценить перспективы технических и рабочих специальностей. Федеральный проект «Профессионалитет» реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Архангельская область не намерена останавливаться на достигнутом: регион готовится участвовать в конкурсном отборе на создание новых кластеров в 2028 году — в сферах транспорта и туризма. Таким образом, в Поморье выстраивается непрерывная цепочка «школа — колледж — предприятие», где подготовка специалиста начинается с профессиональной ориентации и завершается гарантированным рабочим местом.