ПРОФСОЮЗНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ПРОШЛО ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ... — 15 июля 2026 г. в 09:50:40.524
ПРОФСОЮЗНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ПРОШЛО ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ «ПЕДАГОГИКА БУДУЩЕГО: ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС» В период с 11 по 12 июля 2026 года в Ставропольском крае в Центре Знаний "Машук" состоялось масштабное обучающее мероприятие для профсоюзного педагогического сообщества - образовательное мероприятие «Педагогика будущего: внедрение современных технологий в образовательный процесс». Эта программа объединила учителей, воспитателей и руководителей образовательных организаций региона с ведущими федеральными экспертами. Активное участие в мероприятие приняла председатель культурно-массовой комиссии Первичной профсоюзной организации работников Пятигорского государственного университета - Сидоренко Александра Владимировна. С приветственным словом к участникам обратилась Манаева Ирина Валерьевна, заместитель председателя Краевого комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ. В своей речи она подчеркнула стратегическую важность цифровой трансформации для защиты профессиональных интересов педагогов и создания современной, безопасной и комфортной образовательной среды. Экспертную часть программы открыл Четверов Алексей Владимирович, заместитель начальника Управления контроля качества и развития содержания образования Департамента образования города Москвы. Его лекция была посвящена теме «Будущее образования: как работает современная цифровая среда». Спикер подробно разобрал архитектуру различных цифровых платформ, механизмы бесшовной интеграции онлайн-инструментов в школьный урок и поделился своим практическим опытом. О прикладном применении нейросетей рассказал Левин Роман Сергеевич, академический директор Яндекс Учебника. Выступление на тему «Как искусственный интеллект влияет на образование: возможности и вызовы» было посвящено тому, как алгоритмы помогают автоматизировать проверку домашних заданий, персонализировать учебные траектории для каждого ученика и высвободить время педагога для живого общения с классом, а также этическим вызовам использования ИИ и необходимости критического мышления при работе с нейросетями. Миронова Виктория Вячеславовна, заместитель директора Цифровой школы Московского городского университета, в рамках доклада «Когнитивное восприятие информации в цифровой образовательной среде» объяснила, как мозг современного ребенка обрабатывает данные с экрана, какие форматы контента действительно усваиваются учениками, а какие вызывают когнитивную перегрузку. Замкнул экспертную панель Зуев Пётр Юрьевич, руководитель управления цифрового обучения Центра знаний «Машук». В рамках темы «Образование сегодня сквозь призму глобальных процессов» он проанализировал мировые тренды EdTech, влияние геополитических изменений на доступ к технологиям и то, как российским школам удается сохранять лидерские позиции в условиях глобальной технологической перестройки. Участники мероприятия отметили высокую практическую пользу полученных знаний, смогли напрямую задать вопросы федеральным специалистам, обсудить особенности и сложности внедрения ИИ в повседневную работу сельских и городских школ. В завершении программы обучения выступила Манаева Лора Николаевна, председатель Краевого комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Руководство краевого Профсоюза анонсировало, что подобные интенсивы станут регулярными, чтобы обеспечить непрерывную поддержку педагогического сообщества Ставрополья в освоении инструментов «педагогики будущего».