Как помочь своему ребенку понять «кем быть» в 14 лет? — 30 сентября 2026 г. в 08:32:47.014
Как помочь своему ребенку понять «кем быть» в 14 лет? По мнению психологов, в подростковом возрасте перед ребенком стоят такие задачи: сепарация от родителей, расширение своих социальных ролей, общение со сверстниками, самопознание и самоопределение. Выбор профессии стоит в этом списке на последнем месте, т.е. не является приоритетным для подростков этого возраста. Поэтому, чтобы снять свою собственную тревогу за будущее ребенка, мы инициируем общение на эту тему. Каким образом это может быть? Что можно сделать родителям, не обращаясь к специалисту? 1. Информируем, рассказываем о профессиях. Узнаем, что наш подросток знает о профессиях, предлагаем познакомиться с ними: - экскурсии в компании, на производства, -профессиональные лагеря и другие возможности. Если возможно, взять ребенка к себе в офис и показать, как устроена работа организации изнутри: какие отделы существуют, как они взаимодействуют, для чего нужны. Это принесет больше пользы, чем читать о профессиях в интернете или рассказывать подростку исходя из своего опыта. Известная китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Мой кейс. Девочка, 14 лет, очень интересуется косметикой, смотрит бьюти-блогеров, по словам мамы «знает о косметике больше, чем она». По учебе проблем, задолженностей нет, но нет и особого интереса к какому-либо предмету. Мама забила тревогу, что ребенка не интересует ничего, кроме косметики, кремов и ухода за собой. Маме кажется, что дочка ничем не интересуется, либо ее интересы обесцениваются родителем («ну что такое косметика, это несерьезно»). На самом деле при общении с девочкой, мы выяснили, что в свободное время она увлекается созданием кремов, закупает загустители, эмульгаторы и др., смешивает в необходимых пропорциях, знает, что нужно для определенного типа кожи. Любит делать макияж подругам, сестре. Девочка призналась, что очень хотела бы работать в Индустрии красоты, но ничего не знает о профессиях, которые есть. Мои рекомендации были – познакомиться с бьюти сферой, с производителями косметики, с профессиями, которые связаны с этой индустрией. Какими путями: мы нашли 2 бренда косметики, которые принимают экскурсии на производство и в офис. Что это даст ребенку и что получит мама? Девочка познакомится с производством, с офисными специальностями, которые есть у производителей косметики. Это поможет ей примерить на себя разные профессии в сфере красоты. Мама успокаивается, потому что понимает, что интересы ребенка могут привести к профессии по душе. Это может быть и -технолог на производство (у нее для этого есть зачатки интереса к химическим реакциям, ингридиентам), - врач- косметолог, - визажист, - собственный бизнес по производству косметики и другие специалисты. Оставляем наше общение, чтобы девочка подросла, поизучала профессии и решаем встретиться еще через год, начале 9 класса для выбора профессии и дальнейшей стратегии обучения.