Два подряд урока. Два ученика 5 класса. Оба из обычных школ. У обоих по математике пятё...
Два подряд урока. Два ученика 5 класса. Оба из обычных школ. У обоих по математике пятёрки. Оба учились по одной и той же программе. Один решает задания из обратите_внимание. Второй то, что на скринах. Вот такая разница может появиться за 4 года. К концу 6 класса, если ничего не изменится, один не сможет понимать даже просто формулировки задач второго. Но у обоих будут пятёрки в году. Вот как тут родителям разницу между детьми объяснять? Один - потенциальный физмат высокого уровня. Второй - крепкий школьный отличник. Но в году у них одинаковые пятёрки.
1 024 просмотров