Самые трудные испытания для ребёнка с СДВГ начинаются чаще всего не дома, а в школе!
Самые трудные испытания для ребёнка с СДВГ начинаются чаще всего не дома, а в школе! Там, где учитель начальной школы становится одним из значимых взрослых, фигурой привязанности, от взгляда и слова которого зависит очень многое. А дети с СДВГ — это дети с гиперчувствительностью. И любой косой взгляд, любое замечание «ты опять мешаешь» или «почему не слушаешь?» — воспринимается ими как удар в самое сердце💔 А если ребёнок не чувствует себя в школе нормальным и в безопасности, он не может учиться. А значит — его исполнительные функции (внимание, контроль, планирование), которые и так работают не в полную силу, просто не будут развиваться. Возникает замкнутый круг: трудности → наказания и недовольство → ещё больше трудностей. Родители в таких ситуациях хотят защитить и отстоять своего ребёнка. Но часто не знают, как поговорить с педагогом так, чтобы не стало хуже. Чтобы учитель не воспринял это как нападение и не "отыгрывался" потом на ребёнке, которому и так нелегко. На большом интенсиве "Как растить трудных детей?" мы будем говорить именно об этом: 🔹 как объяснить учителю, что СДВГ — это не «ленивый ребёнок», а другая работа мозга; 🔹 как разговаривать со школой так, чтобы вас услышали; 🔹 и как родитель может стать союзником педагога, а не врагом. Это не только про учёбу. Это про среду и отношения, которые либо ломают, либо поддерживают ребёнка. Потому что школа может быть разной. Она может и должна стать местом, где ребёнок поверит в себя, почувствует: «Я могу!». Большой интенсив «Как растить трудных детей и детей с СДВГ?» Старт 4 октября В следующий раз – только ЧЕРЕЗ ГОД. Я иду на интенсив → https://tashavaleeva.ru/intensivsdvg?utm_source=max Иду на первый урок бесплатно → https://tashavaleeva.ru/veb_sdvg?utm_source=max Служба заботы → https://tashavaleeva.ru/cms/system/contact