РАСТЁМ ВМЕСТЕ, нейрокоррекция и сенсорная интеграция
Лайфстайл · 16 июня 2026 г.
Про особенности вестибулярной системы у взрослых
Про особенности вестибулярной системы у взрослых Конечно, нелегко принимать детей, которые "отскакивают от стен"— всё время в движении, прыгают, никак не могут усидеть. Или наоборот — очень медлительных, кто постоянно ищет "опоры" (облакачиватся на людей, мебель, стены), не любит активные игры. А теперь немного о нас, взрослых. Многие тоже живут со своими особенностями вестибулярной системы. Вот одни из самых распростаненных примеров: * вас укачивает в машине, автобусе или поезде, особенно если читаете; * вы никогда не любили карусели, атракционы, "свободное падение", самолёты, даже качели; * находясь в машине, в поезде, ловили момент: «это я поехал или соседний?»; * так и не научились кататься на велосипеде, плавать и испытывали сложности в других видах спорта; * морская прогулка приводит к морской болезни; * стойки на голове или кувырки кажутся невозможными; * а на продолжительных лекциях, совещаниях ловите себя на том, что через какое-то время начинаете ёрзать и менять позу. ❓кто узнал себя, спросите: вы это делаете специально? Вы можете это контролировать? Конечно, нет. Так и ребёнок делает это неосознанно — так работает его вестибулярная система. Эти примеры ⬆️ — как показатель про определенные ограничения взрослых в профессии, в спорте, в отдыхе. Хотя многие к ним уже давным давно приспособились и они не такие критичные, которые прописаны в симптомах. — И про то, чтобы взрослые прочувствовали, что ребенок, проявляя симптомы дисфункции ВС, делает это неосознанно. И в первую очередь трудно ребенку, которого в определенные моменты никто из взрослых и детей не понимает, он сам себя не понимает, от него требуют то, что ему неподвластно, плюс все эти сложности с вниманием, равновесием, обучением, координацией и эмоциональным состоянием... #вестибулярнаясистема #простоИ_ПОсуществу #заметитьсебя #сенсорныезадачи