Стратегический диалог: подведены итоги учебного года в дополнительном образовании Ямала — 8 июня 2026 г. в 06:52:39.939
Стратегический диалог: подведены итоги учебного года в дополнительном образовании Ямала 💬 С 4 по 5 июня 2026 года в онлайн-формате состоялась серия рабочих собеседований заместителя директора департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа Марата Багдатовича Ныкышова с руководителями органов местного самоуправления в сфере образования. Мероприятие было посвящено итогам 2025/26 учебного года в системе дополнительного образования детей — ключевом направлении образовательной политики региона. 📙 В диалоге приняли участие представители 12 муниципальных образований Ямала. Руководители муниципальных систем образования представили результаты работы за прошедший учебный год, обозначили актуальные вызовы и совместно с региональной командой определили векторы развития на 2026/27 учебный год. Ключевую экспертно-методологическую роль в собеседованиях обеспечили специалисты Регионального модельного центра дополнительного образования детей. Работу центра курирует заместитель директора Регионального института развития образования Ольга Леонидовна Березина, выступившая ведущим экспертом по содержательным и организационным вопросам развития системы. В ходе встреч были проанализированы: ✅ динамика охвата детей дополнительным образованием; ✅ эффективность реализации целевой модели развития региональной системы дополнительного образования. Отдельное внимание уделено приоритетным направлениям: ✅ развитие технического творчества; ✅ естественно-научная направленность; ✅ поддержка одарённых детей через систему дополнительного образования; ✅ доступность кружков и секций для детей из отдалённых территорий. 💯 Участники подтвердили курс на укрепление взаимодействия муниципальных органов управления образованием, Регионального модельного центра и департамента образования ЯНАО. Отмечено, что эффективная обратная связь с муниципалитетами — ключевое условие для реализации общерегиональных приоритетов и удовлетворения реальных запросов детей и родителей.