КАК АКТЁР БЕЗ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО — 4 июня 2026 г. в 09:41:31.272
КАК АКТЁР БЕЗ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОШЁЛ ПУТЬ ОТ «ВЫ НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВА» ДО СООСНОВАТЕЛЯ УНИВЕРСИТЕТА 😎 История, в которую я сам до сих пор не верю, что это случилось со мной ⬇️ Я — преподаватель института. Но зарплата педагога — три копейки. И я параллельно подрабатываю в детских студиях: школа телевидения, школа моделей, танцевальные кружки. Там я впервые начинаю ставить звуки детям. И тогда меня жёстко хейтили логопеды. «Вы актёр по образованию. Почему вы вообще занимаетесь постановкой звуков?» И знаете, они были правы. Формально права у меня не было. Но было другое — дети начинали говорить чище. Родители возвращались. И я понял: я не просто так сюда пришёл.🙏🏻 Так я начал искать свой путь. У меня не было денег снять кабинет. Не было денег на свой центр. Я просто набирался опыта где только можно. Я создал свои первые авторские карточки — на звукоподражание. Они стали популярны. Сейчас их уже нет в продаже, но именно тогда я понял: мне хочется делать свои пособия. Качественные. Такие, в которые я сам верю. Я ездил по городам, в танцевальные студии. Проводил актёрские мастер-классы. Нарабатывал часы. Двигался. Шаг за шагом… В какой-то момент я провёл свой первый сенсорный театральный интенсив. Тема - «Русь». 🌞 Это было не в моём центре. Я просто арендовал помещение у чужого детского клуба. На интенсиве были дети с аутизмом, без аутизма, с разными нарушениями развития. Очень разные. И именно тогда я начал всерьёз изучать методики Марианы Лынской и других экспертов. В тот момент пазл начал складываться. Речь. Сенсорика. Театр. Поведение. Я увидел, что ЭТИ ВСЕ - ЕДИНАЯ СИСТЕМА. Я понимал: чтобы работать с речью глубоко, а не поверхностно, одного актёрского образования мало. И я пошёл учиться дальше. Не для галочки — для сути. ✅Логопедия ✅Психология ✅Мастер дифференциальной диагностики Я продолжаю учиться до сих пор. Потому что в работе с детьми нельзя опираться только на вчерашние знания. Теперь, когда кто-то говорит: «Ты же актёр», я отвечаю: «Да, и логопед, и психолог, и диагност. И именно это сочетание даёт мне видеть ребёнка целиком»🔥 Я оглядываюсь назад и не верю. Обычный педагог по речи и актёрскому мастерству. Без стартового капитала. Без связей. Без «разрешения» от системы. Прошёл путь: ➡️От хейта «вы не имеете права» ➡️До создания собственной методологии ➡️До онлайн-школы с государственной лицензией ➡️До команды экспертов ➡️И теперь — до сооснователя университета. Это не громкие слова. Это факт. На следующей неделе произойдёт то, к чему я шёл больше 10 лет. Мы открываем университет.🥳🎉 Не просто курс. Не просто школу. А полноценную образовательную экосистему для специалистов и родителей, где будет: 🔥Системно-интегративный подход 🔥Глубокая диагностика 🔥Обучение, которое меняет практику И прежде чем рассказать про университет, я хочу, чтобы вы поняли главное: Я не тот, кто прочитал книжку и начал учить других. Я прошёл этот путь ногами. С нуля. Через хейт, безденежье и сотни детей. Хотите далее я расскажу вам: ❓Как мы с командой пришли к идее университета ❓Что внутри и чем это отличается от всего, что было раньше ❓И почему это важно для каждого, кто работает с детьми или воспитывает ребёнка с речевыми трудностями Остаёмся на связи. Дальше — самое интересное 😉 💭В комментариях напишите: как давно вы следите за моим путём? С какого года мы знакомы?