Коллеги, вы устали быть «диагностом-роботом»?🤖 — 18 июня 2026 г. в 11:25:37.729
Коллеги, вы устали быть «диагностом-роботом»?🤖 У вас есть 40 минут. Ребёнок не сидит на месте, разбрасывает игрушки, а мама говорит: «Он дома всё делает!» (спойлер: не делает). Вы достаёте стандартный чек-лист… и понимаете, что он бесполезен. Потому что этот бланк писался для идеального ребёнка в идеальной вакуумной среде. А перед вами — живой, сопротивляющийся, тревожный или гиперактивный малыш. Давайте честно: зачастую за диагнозом мы не видим ни ресурсов, ни контекста, ни настоящей истории. Я предлагаю вам остановиться. ⛔️ Мини-курс «Диагностика: первичный приём и понимание ребёнка» — это про диагностическое мышление. Это база, которая нужна каждому специалисту в первый год работы (и даже опытным коллегам, чтобы перезагрузить голову). Что внутри? Только то, что работает в реальной жизни: 1️⃣ Беседа с родителями и анкета. Поймёте, как вытащить правду, даже если родители недоговаривают или не понимают, что важно. 2️⃣ Структура диагностики. Перестанете хаотично хвататься за методики. У вас появится план. 3️⃣ Игры для диагностики. Забудьте про скучные тесты. Ребёнок сам покажет вам всё, что нужно, через игру. 4️⃣ Ребёнок не сидит? Сложный случай. Отдельный блок про двигательные нарушения и гиперактивность. Как собрать данные, если пациент убегает? 5️⃣ Заключение. Как написать его так, чтобы через полгода вы видели не просто текст, а реальную динамику. Формат — 5 чётких лекций. Без сложной типологической диагностики. Только база. Только то, что нужно для старта или для глубокого понимания своего же ребёнка. И да, цена самая приятная для вас. Потому что я хочу, чтобы таких мыслящих специалистов стало больше.🧠 Хотите подробнее изучить программу и структуру курса? ➡️ В этом видео я рассказываю всё о курсе и о том, как мы ломаем стереотипы диагностики. Смотрите! Забрать место на курсе: https://logoped-online.ru.com/diagnostics_initial_appointment?utm_source=social&utm_medium=max&utm_campaign=post Начните видеть ребёнка по-настоящему.