Коллеги, по комментариям к прошлому посту видно: в мае у многих всё примерно одинаково: — 17 мая 2026 г. в 10:10:48.290
Коллеги, по комментариям к прошлому посту видно: в мае у многих всё примерно одинаково: ученики устают, домашка выполняется всё хуже, внимание держится недолго, а ошибки никуда не исчезают. Иногда даже наоборот: перед экзаменом вдруг «всплывает» то, что уже давно разобрали. В начале года домашнее задание ещё может быть серьёзной частью подготовки. А в мае эта схема часто даёт сбой: ученики знают правило, но не узнают его в задании; понимают, как писать микровывод, но снова уходят в шаблонные фразы ни о чём; разбирают пунктуацию, а на пробнике ставят запятую «по внутреннему зову» (по интуиции - так они это называют). Поэтому в последние недели я стараюсь переносить максимум работы на занятие. Чтобы ученик не просто слушал, а сразу отвечал, объяснял, ошибался, исправлял, сравнивал свой вариант с чужим. В группе это особенно полезно: одна ошибка часто помогает сразу нескольким ученикам увидеть своё слабое место. В мае ошибки на уроке — ценный материал. Коллеги, а вы меняете формат занятий в последние недели перед ЕГЭ? ✨Больше работаете прямо на уроке? ✨Сокращаете домашние задания? ✨Делаете упор на пробники, отдельные задания или сочинение? ✨Даете на дом пробник, а на занятии разбираете ошибки? 🅰️Поделитесь, пожалуйста, как у вас проходит финальный этап подготовки. Мой сайт: https://egetutor.ru/home