Почему традиционное обучение не меняет поведение лидеров?
Почему традиционное обучение не меняет поведение лидеров? Новые навыки и инструменты работают на занятиях, но в реальной жизни деформируются при первом же кризисе или под давлением операционной рутины. ➡️ Всё потому, что традиционные программы часто нацелены только на передачу знаний и отработку навыков. А внутренние установки, эмоциональная регуляция и жизнестойкость выпускников остаются в стороне. 💡 В СберУниверситете провели исследование среди участников программы «Апгрейд: лидерский интенсив» и выяснили: устойчивая трансформация происходит только тогда, когда работа идёт сразу по двум векторам — компетенции и осознанность. Что это даёт на практике? 🔘100% участников программы применяют минимум 2-3 инструмента после обучения 🔘85% выпускников достигли более 70% поставленных целей 🔘80% — отметили рост уверенности и снижение тревожности Как соединить управленческие инструменты с внутренней готовностью их применять и почему по отдельности эти вещи не работают — читайте в нашем новом лонгриде. Над материалом работали эксперты: 🔘 Анастасия Лаврентьева, руководитель Академии лидерства СберУниверситета, командный коуч Сбера, психолог 🔘 Марина Маркова, академический директор программы «Апгрейд: лидерский интенсив» СберУниверситета #экспертиза #лидерство