Учимся слышать друг друга: занятие с психологом в 7 «А»
Учимся слышать друг друга: занятие с психологом в 7 «А» Сегодня в 7 «А» классе прошло необычное занятие. Педагог-психолог Юлия Александровна провела с ребятами тренинг, посвящённый умению работать в команде. Вместо привычной фронтальной работы у доски семиклассники погрузились в интерактивные упражнения в парах. Подростковый возраст — это время, когда особенно важно учиться выстраивать коммуникацию со сверстниками. Занятие было направлено на развитие навыков сотрудничества, эмпатии и умения договариваться без конфликтов. Одним из ключевых стало упражнение «Ладошки». Ребята работали в парах: соприкасались ладонями с напарником и выполняли синхронные движения. Сначала один участник был ведущим, а второй — ведомым, затем они менялись ролями. Задача — не разрывать контакт, чувствовать движения друг друга и действовать слаженно. Упражнение помогло ребятам на практике ощутить, как важно быть внимательным к партнёру и подстраиваться друг под друга. В ходе выполнения заданий семиклассники столкнулись с ситуациями, где нужно было не просто сделать задание самому, а прийти к общему решению с напарником. Юлия Александровна предложила задания на синхронизацию действий и вербальное взаимодействие. Ребята учились распределять роли и нести ответственность за общий результат. — Работа в парах учит детей гибкости и умению слушать, — отметила Юлия Александровна. — Сегодня ребята поняли, что успех зависит не от скорости одного, а от слаженности двоих. Особенно наглядно это показало упражнение «Ладошки».
Канал в каталоге Максиметера
779 подписчиков · Школы и вузы