ПРОЕКТ «ВАЖНЫЙ РАЗГОВОР» — 25 сентября 2026 г. в 07:57:16.085
ПРОЕКТ «ВАЖНЫЙ РАЗГОВОР» С 21 по 23 сентября с учениками 7-9 классов командой психологов проекта «Важный разговор», который реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов, были проведены интерактивные занятия АНО «Вера, Надежда, Любовь»Отзывы команды психологов о работе с детьми: «Когда после упражнения «Цветок» детям давали общую интерпретацию результатов, они искренне удивлялись тому, что сами написали про себя. У некоторых это вызывало недоумение: вроде бы отнеслись к заданию с насмешкой, а потом слышат: «Вы писали про себя?» — и на лице смешливость сменяется удивлением. А где-то даже разочарованием. Разочарованием от того, что они открывали для себя потребности, в которых на самом деле нуждаются. Хотя в реальной жизни привыкли натягивать маски и говорить себе и окружающим, что не нуждаются в этом. Ну, например, в общении. В понимании. В душевности.Упражнение «Цветок» уже не первый раз вызывает у некоторых учащихся слёзы. Кто-то вспоминает события, связанные с утратой близкого человека — бабушек, то есть ценных фигур. И здесь важно обратить внимание детей на то, что раз они горюют, значит, этот человек для них действительно ценен. И тогда стоит задать себе вопрос: а чем он был так мне ценен? И что я могу перенять из этого опыта, что я могу нести с собой дальше, в своё будущее? Вот эту теплоту бабушкиных рук. Вот эту поддержку. Какую-то мягкость. Что в моей жизни это было — ну, мы имеем в виду, в жизни детей. А ещё запомнилась одна девочка. На первом упражнении «Цветок» она постеснялась озвучить свою потребность. Тихонечко подозвала психолога к себе и задала вопрос в письменной форме — чтобы не рассекретить себя перед всем классом. Её цветок нуждался в восхищении, в принятии, в поддержке, во внимании. И у нас с ней получился такой диалог на листочке. Ей задали вопрос в обратную: нуждается ли она в этом в реальной жизни? Она посмотрела на нас и кивнула. Это было очень трогательно».