Первый учебный модуль завершился профессиональными пробами для старшеклассников 📚
Первый учебный модуль завершился профессиональными пробами для старшеклассников 📚 День самоуправления стал возможностью почувствовать сопричастность к общему делу и увидеть школьную жизнь с позиции человека, который организует образовательный процесс. В этот день школа стала пространством общего действия, где каждый мог брать на себя ответственность, влиять на процессы и вносить вклад в развитие образовательной экосистемы. Старшеклассники работали в роли тьюторов: помогали классу подводить итоги первого модуля, задавали вопросы, внимательно слушали участников, поддерживали обсуждение и сопровождали рефлексию. Каждый участник рефлексивного круга смог проговорить свои результаты, заметить изменения за модуль и сформулировать собственные выводы. Особенно ценной стала работа ведущих-тьюторов. Подростки реагировали на комментарии участников, задавали уточняющие вопросы, помогали глубже осмыслить опыт и удерживали общую логику встречи. После завершения круга старшеклассники сформулировали важный вывод: работа учителя требует большой ответственности, внимания, подготовки и включённости. При этом она оказалась для ребят интересной и значимой. Организацию рефлексивного круга ученики полностью взяли на себя. В команде распределились разные роли: часть ребят отвечала за организацию процессов, сценаристы вместе с тьюторами работали над содержанием встречи, участники медианаправления фиксировали событие в фото и видео. Такой формат позволил увидеть, сколько разных задач объединяет одно образовательное событие и какое значение имеет вклад каждого участника команды. После дня самоуправления старшеклассники выразили желание продолжить профессиональные пробы, расширить формат и в дальнейшем попробовать себя в роли учителей на уроках. Первый учебный модуль завершился новым опытом самостоятельности, ответственности и участия в жизни образовательной экосистемы.