«Но он же молодец! Почему тренер ничего не сказал?»
«Но он же молодец! Почему тренер ничего не сказал?» Ребёнок отлично выступил. Показал хороший результат. Сделал то, что ещё недавно не получалось. Родители ждут от тренера: «Молодец! Отлично! Так держать!» А тренер спокойно говорит: ⁃ Хорошо. А теперь посмотрим, что можно улучшить. И у родителей иногда возникает вопрос: «Почему его не похвалили?» На самом деле похвала - тоже инструмент. Если после каждого удачного действия ребёнок слышит только: «Ты лучший!» «Ты гений!» «Ты самый сильный!» со временем он может начать бояться ситуаций, где не получится быть лучшим. И тогда появляется опасная зависимость: «Я хороший, только если у меня всё получается». Поэтому тренер может обратить внимание не только на результат, но и на процесс. Не: ❌ «Ты выиграл - значит, всё идеально». А: ✅ «Ты хорошо распределил силы». ✅ «Сегодня ты не бросил после ошибки». ✅ «Ты сохранил технику, хотя устал». ✅ «Ты сделал то, над чем мы работали последние недели». Так ребёнок постепенно понимает: его ценность - не только в цифре на табло. Сегодня он победил. Завтра проиграл. Сегодня поднял новый вес. Завтра этот вес может не покориться. Сегодня забил гол. В следующем матче может ошибиться. Но если он продолжает работать, анализировать и учиться - он развивается. Поэтому иногда тренер не говорит: «Ты лучший». Он говорит: «Ты стал лучше, чем был вчера». И, возможно, для юного спортсмена это гораздо важнее. А как вам кажется: ребёнка нужно больше хвалить за результат или за старание и прогресс? 👇 #СШОРВилючинск #Вилючинск #ЮныеСпортсмены #Тренер #СпортИДети #Родителям #ПсихологияСпорта