Вот такую любопытную статистику мне выдала ИИ-шка на вопрос про доминирование полушарий... — 3 июля 2026 г. в 08:33:29.635
Вот такую любопытную статистику мне выдала ИИ-шка на вопрос про доминирование полушарий мозга. Смотри слайд 👆 Из интересного, доминирование полушарий - это сочетание врождённого и приобретённого. Вы знали? Я думала только врожденное. 📍 Что врождённое: — Биологическая предрасположенность. У большинства людей левое полушарие активнее с рождения. — Генетика и особенности развития мозга в утробе. — Тип нервной системы и скорость переключения между полушариями. 📍 Что формируется: — Образование, воспитание, культура. Всё это усиливает определённую стратегию мышления. Например, школа чаще развивает левополушарные навыки: логику, речь, анализ. — Профессия и окружение: бухгалтер, инженер, юрист = левополушарная доминанта; художник, дизайнер, философ = правополушарная. — Привычки мышления и направленность внимания. Человек может осознанно развивать менее активное полушарие через тренировки. ❗️ Что важно: Мозг нейропластичен. Мы можем развивать слабое полушарие и становиться гибче в мышлении. Есть люди, которые в детстве были “логиками”, а потом через практику стали “поэтами” и наоборот. 🌟 Я, кстати, амбидекстр. Всегда была с детства. Амбидекстр — это человек, способный одинаково хорошо использовать и левое, и правое полушарие при восприятии, создании и интерпретации текста. Он улавливает и логику, и метафору. Может одновременно воспринимать буквальный и символический уровни смысла. Обычно такие люди могут писать обеими руками. Подтверждаю: писать могу и правой, и левой. Но… почерк ужасный как курица лапой. Больше похоже на набор странных значков, которые могу разобрать только я 🙈. ✈️ А вообще сейчас и в будущем выигрывают гибкие мыслители (амбиполушарные). Не те, кто “либо логик, либо художник”, а те, кто умеет синтезировать. Строить мосты между цифрой и душой, бизнесом и миссией, стратегией и творчеством. Вот пара рекомендаций для развития синтеза мышления: 🔸 Переводить факты в образы и образы в факты. 🔸 Учиться “слышать” подтекст и читать между строк. 🔸 Больше поэзии и философии, больше проживать, про ощущать и чувствовать. 🔸 При работе с текстами видеть архитектуру смысла: форма + содержание А вы себя к кому причисляете?