СВГУ | Северо-Восточный государственный университет
Образование · 24 октября 2026 г.
🇷🇺 Символы России: значение и история 🇷🇺
🇷🇺 Символы России: значение и история 🇷🇺 21 октября 2026 года в рамках совместной работы Координационного центра СВГУ, Российского общества «Знание» и Навигаторов детства прошла интерактивная лекция о главных атрибутах нашей страны. Спикером выступила Наталья Александровна Чижикова - лектор Российского общества «Знание», специалист по работе с родительским сообществом ФГБУ «Росдетцентр». Встреча превратилась в живой диалог, где ребята сами рассуждали, зачем государствам нужны особые символы и что они означают. Разговор начался с герба. Участники вспомнили, что двуглавый орёл восходит к эпохе Ивана III и Петра I, а три короны за свою историю символизировали сначала Святую Троицу, затем три царства - Казанское, Астраханское и Сибирское, а сегодня означают суверенитет всей Федерации и её субъектов. Не менее интересным оказался путь государственного флага России. Ребята узнали, что предшественниками триколора были древнерусские княжеские стяги, а привычный бело-сине-красный флаг впервые подняли на корабле «Орёл» ещё в 1668 году при Алексее Михайловиче. Отдельное удивление вызвал факт, что флаг 1991 года отличался соотношением сторон - 1:2 вместо современных 2:3, а лазоревый цвет сменился на синий только в декабре 1993 года. Далее проследили путь государственного гимна от «Преображенского марша» и «Боже, храни короля» до «Марсельезы», «Интернационала» и легендарной мелодии Александрова. Лекция сопровождалась прослушиванием фрагментов композиций, а ребята узнали, что с 1990 по 2000 год гимн России исполнялся без слов - это была «Патриотическая песня» Глинки, и только в 2001 году страна снова услышала знакомую мелодию со словами Сергея Михалкова. Также обсудили правила поведения: гимн слушают стоя, мужчины - без головных уборов, а при поднятии флага присутствующие поворачиваются к нему лицом. Особый восторг вызвал блок о самых оригинальных гербах городов России. Оказалось, что на гербах можно встретить медведя, разрывающего ядро атома (Железногорск), кусок мыла (Шуя - город мыловаров), живого мамонта (Среднеколымск), бронтозавра (Саки) и даже несуществующего зверя «бабра», который из-за ошибки художника превратился в бобра с соболем в пасти (Иркутск). В завершение встречи прошла командная викторина, где студенты проверили свои знания и попробовали детально воспроизвести герб РФ на бумаге. Знание государственных символов - это не только понимание истории, но и уважение к закону, предкам и своей стране. Благодарим Наталью Александровну за живой диалог и умение заинтересовать даже сложными историческими темами! 🇷🇺 #СВГУ #Магадан #учисьснами #ОткрытыйДиалог #КоординационныйЦентр #СмволыРоссии #ОбществоЗнание #РОЗ #НавигаторыДетства