Отбирать или не отбирать телефон. Вот в чем вопрос.
Отбирать или не отбирать телефон. Вот в чем вопрос. Разбираем комментарий на пост - https://max.ru/channel_synoved/AaCJ5u8kcKk «Почему просто не забирать физически телефон, давая возможность что-то сделать и получить одновременно 2 вида дофамина. Медленный от осознания сделанного и быстрый от возвращенного телефона?» Предлагаю откатить время назад к моменту, когда мы своими руками дали ребенку телефон. Цели могли быть как благие, так и чтобы он не отвлекал взрослых, чтобы не ныл, чтобы с ним не играть или чтобы его покормить. Получается так: ребенок должен делать то, что мы хотим, когда и как мы хотим. Вот нам удобно сейчас дать ребенку телефон — даем, но когда надо, чтобы он сделал то, что нам надо, он должен быстро его бросить и заняться делом. Про что рассказ: У ребенка может быть зависимость точно так же, как и у взрослого от курения. Заядлый курильщик всех грубо пошлет и скажет, что уже поздно бросать и он все равно не сможет, потому что у него зависимость. Если я понимаю, что у ребенка есть мозг и в нем происходят различные процессы и что есть как привычки, так и зависимости, я начинаю предпринимать действия, основываясь на знаниях, а не на эмоциях, которые чаще приводят к хаотичным действиям (сегодня родитель добрый, завтра злой, сегодня можно, завтра нельзя). Что делаем: Всему свое время и место. Поэтому, давая телефон, всегда обговариваем правила. Когда телефон уже в руках ребенка (подростка), напоминаем про правила. А если я напоминаю правила, а меня игнорят или мои слова для ребенка пусты, то я понимаю, что сейчас надо вернуть авторитет и влияние (здоровую эмоциональную привязанность), а не нравоучать про телефон, так как пока нет контакта с ребенком, все мои слова для него — это информационный шум. P.S. А про то, как наладить в первую очередь контакт, и посвящен наш канал. С верой в вас и вашего сына, сыновед Станислав Пасынков.