Знаете такую поговорку: «Всяк кулик своё болото хвалит»? А ещё: «Своя рубашка ближе к т... — 20 июля 2026 г. в 07:51:39.998
Знаете такую поговорку: «Всяк кулик своё болото хвалит»? А ещё: «Своя рубашка ближе к телу», «На своей улице и собака - тигр». Всё это — народная мудрость о том, как мы любим своих и ставим их выше чужих. Но есть и другая, зеркальная: «В чужом глазу соринку видим, в своём — бревна не замечаем». Это, как раз, про оборотную сторону нашей любви к «своим». В социальной психологии это явление называют неуклюжим термином «внутригрупповой фаворитизм» (сократим до ВФ). Суть простая: склонность человека отдавать предпочтение членам своей группы перед членами других групп, даже когда разделение на группы случайное и бессмысленное. По всякому поводу и без повода — свои оказываются лучше. КАК ЭТО ОТКРЫЛИ 👁️🗨️В 1970 году психолог Анри Тэджфель провёл блестящий эксперимент. Он разделил случайных людей на группы по абсолютно бессмысленному признаку — например, по тому, какую картину они «предпочитают» (Кандинского или Клее). На самом деле, это было случайное распределение. И что произошло? Испытуемые: выделяли больше денег «своим»; оценивали «своих» как более приятных и умных; считали, что «своя» группа лучше работает. Вывод: для возникновения особого отношения достаточно самого факта принадлежности к группе. Никакой общей истории, целей или дружбы не нужно. Достаточно ярлыка «свой». КАК ЭТО ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ЖИЗНИ 👁️🗨️ВФ — это не только лабораторный феномен. Он работает везде: Мы оцениваем «своих» выше, чем «чужих». Приписываем своей группе больше положительных качеств. Воспринимаем свою группу как разнообразную, а чужую — как однородную («они все одинаковые»). Запоминаем успехи «своих» и провалы «чужих» (и, наоборот, забываем провалы «своих»). ПОЧЕМУ ЭТО С НАМИ ПРОИСХОДИТ? 👁️🗨️Причин несколько. Первая. Защита самооценки. Чтобы чувствовать себя хорошо, нам нужно, чтобы «наша» группа была лучше «их». Признать, что «чужой» лучше, значит поставить под сомнение ценность своей группы (а значит, и себя). Вторая. Во многом мы познаем себя через сравнение с другими. Группа даёт нам эталон для такого сравнения. Моя группа, “мы” - это мера для оценки других групп Третья. Психика адаптивна и стремится к экономии когнитивных ресурсов: делить мир на «своих» и «чужих» проще, чем оценивать каждого человека индивидуально. Избегая лишних усилий, мы выбираем простые действия, уступаем фаворитизму. ВФ — ЭТО ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО? 👁️🗨️Социальные психологи считают, что наличие у группы склонности к ВФ — это показатель силы, стабильности, «социального здоровья». В этом смысле ВФ — как иммунитет: без него группа развалится. Но гипертрофированный иммунитет начинает атаковать «своих же» за малейшее отличие и уничтожать «чужих». В школе это особенно заметно: Полезно: гордость за свой класс, сплоченность, взаимовыручка. Опасно: травля «чужаков» (новичков, детей с особенностями), обесценивание достижений параллельных классов, конфликты между предметными кафедрами («мы — гуманитарии, они — технари, и мы лучше»). ВФ срабатывает почти бессознательно, на уровне рефлекса. Именно в этой автоматичности — его главная опасность. «Наш класс — самый лучший»… «Наша страна — самая замечательная»… «Наша нация — самая умная»… А другой класс, другая страна, иная нация? ВФ легко оборачивается обесцениванием «чужих», приписыванием им негативных черт, уверенностью, что их потребности можно игнорировать, а права — урезать. Переход от самоуважения к попранию уважения других происходит незаметно и быстро, если мы не даем себе труда задуматься. #Просто_ОВажном #Марина_Битянова