Продолжение
Продолжение ...Но самое главное правило, которое я для себя вынесла за эти годы: 🚫 Никакого невроза! Если ребёнку в 11 лет начать каждый день трубить "ЭТО ОГЭ, ЭТО ВАЖНО, ЭТО РЕШАЕТ ТВОЮ СУДЬБУ", мы получим только ком в горле и пустоту в голове. Моя задача ровно противоположная - сделать так, чтобы ребёнок даже не заметил, что его готовят. Мы просто работаем с текстами. Просто учимся красиво излагать мысли. Просто привыкаем к формулировкам вопросов, которые встречаются в тестах. 🗣️ Я редко произношу вслух слово "ОГЭ" на занятиях с младшеклассниками, чтобы оно не висело дамокловым мечом. Чтобы к 9 классу ребята подошли без страха, с холодной головой и с ощущением: "Да мы это сто раз делали". Моя методика - это ненавязчиво подсунуть нужное задание, адаптировать его под возраст и сделать так, чтобы ребёнок сам справился и почувствовал вкус победы. 🧑🏫Спокойствие учителя = спокойствие ученика. Если я не паникую и не делаю из экзамена культа, ребёнок воспринимает подготовку как естественную часть обучения. Я не калечу психику, я тренирую навык спокойно, с заботой о детских нервах. А как вы относитесь к ранней подготовке? Не боитесь перегрузить детей? Давайте обсудим! 👇