Продолжение про спряжения. Начало здесь.
Продолжение про спряжения. Начало здесь. 📌Начинаем сразу с примеров: Они кле́ют или кле́ят? Он пи́шет или пи́шит? Мы е́дем или е́дим? Она ды́шет или ды́шит? 📌 Размышляем: 🤔Почему мы не знаем, какую букву написать? Потому что чётко не слышим окончание, ведь на него не падает ударение. 🤔Можем мы проверить ударением безударное окончание? Нет. 🤔А что делать? Так потихоньку приходим к выводу, что нам помогут спряжения! Как определить спряжение, пятиклассники уже знают. Осталось только научить их применять это знание. ✔Ставим глагол в неопределенную форму и записываем спряжение: Клеить - 2 спряжение Писать - 1 спряжение Ехать - 1 спряжение Дышать - 2 спряжение (искл) ✔Применяем правило: 🔹в 1 спряжении в окончании могут быть буквы Е, У, Ю. 🔹Во 2 спряжении - И, А, Я. ✔ Получаем: Они кле́ят. Он пи́шет. Мы е́дем. Она ды́шит.