📝 Как построить подготовку учеников к выполнению задания 12 ЕГЭ — одного из самых слож... — 12 июля 2026 г. в 14:37:19.836
📝 Как построить подготовку учеников к выполнению задания 12 ЕГЭ — одного из самых сложных заданий экзамена по русскому языку? ✅ 1. ПОВТОРИТЕ ТЕОРИЮ: правила правописания личных окончаний глаголов, суффиксов действительных и страдательных причастий. 📜 В теоретической части не забудьте проработать “болевые точки” задания: 1) глаголы с приставкой вы-; 2) глаголы-исключения, в том числе зиждиться и зыбить(ся); 3) переходные и непереходные глаголы с приставкой обез- (обес-); 3) причастия-исключения: движимый, брезжущий, зиждущийся; 4) причастия, образованные либо от глаголов, которых уже нет в современном русском языке, либо от глаголов, которые редко употребляются и могут быть незнакомы ученикам: пышущий, незыблемый, неотъемлемый, неприемлемый, невменяемый, непроницаемый, уготованный, внемлющий; 5) причастия с корнем -равн-/-ровн-. ☝ Предупредите ребят о том, что в задании 12 могут встретиться и глаголы прошедшего времени, и деепричастия, и прилагательные “масляный”, “масленый”. В одном из заданий, добавленных в ОБЗ в 2026 году, есть даже слово “нищенский”, хотя его место в задании 11 (возможно, это техническая ошибка на сайте, но оно там есть). 🖍 Составьте пошаговый алгоритм применения всех правил. В нашем новом пособии “ЕГЭ с УМом. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Задание 12” мы предлагаем такой алгоритм (скриншот прикреплён к посту). ✅ 2. ДАЙТЕ АЛГОРИТМ работы с заданием 12: пропишите последовательность действий ученика — что за чем надо делать, чтобы справиться с заданием. Покажите пример использования этого алгоритма на конкретном примере. ✅ 3. РАЗБЕРИТЕ КОВАРНЫЕ ПРИМЕРЫ: в задании 12 есть как достаточно простые слова, так и сложные, в которых ученики чаще всего делают ошибки. Их нужно обязательно проработать отдельно. Например: неприемлемый, завещанный, уравновешенный, перечат, веющий, прокашлявшийся, подстреленный, незанавешенный, животрепещущий, рушащийся, заблеют, брызжущий, незыблемый, дорогостоящая, мелющий, рокочущий, молятся, кающийся и др. ✅ 4. РАЗБЕРИТЕ НОВЫЕ ПРИМЕРЫ ИЗ ОБЗ: каждый год открытый банк ФИПИ пополняется новыми заданиями, всё более сложными. Поэтому следует проработать их с учениками. ✅ 5. ЗАКРЕПИТЕ МАТЕРИАЛ: сначала дайте упражнения НЕ формата ЕГЭ. Сделайте упор на самых трудных словах. Составьте упражнения разных видов. Например: - Вставьте пропущенные буквы. В скобках укажите спряжение. Из каждой строки выпишите глагол, в котором безударное личное окончание нельзя проверить по инфинитиву. - Вставьте пропущенные буквы. Распределите номера предложений по колонкам в зависимости от наклонения выделенных глаголов. (Это задание на умение писать гласную перед -ТЕ). - Вставьте пропущенные буквы. Образуйте от данных глаголов действительные причастия настоящего и прошедшего времени. - «Четвёртый лишний». Вставьте пропущенные буквы. Найдите и выделите цветом или подчеркните в каждом ряду «лишнее причастие». - Вставьте пропущенные гласные. Распределите страдательные причастия прошедшего времени по столбикам, в зависимости от выбора гласной перед НН (Н): А, Я, Е. ✅ 6. ОТРАБОТАЙТЕ КАЖДЫЙ СЛУЧАЙ В ФОРМАТЕ ЕГЭ: составьте экзаменационные задания для каждой группы правил отдельно. Например, 5–10 заданий на правописание безударных личных окончаний глагола, столько же — на правописание суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени и на правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий прошедшего времени. ✅ 7. ПРОВЕДИТЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ: после отработки каждого блока правил уже можно давать полноценные задания в формате ЕГЭ со всеми случаями. Для этой цели можно использовать задания из открытого банка, но лучше перемешайте их, добавьте примеры из других источников, чтобы ученики не могли бездумно списать ответы. 📚 Такая система подготовки стала основой для нашего очередного пособия из серии “ЕГЭ с УМом”, которое мы сегодня рады представить вам. Всё, о чём мы писали выше, уже тщательно разработано, проверено и полностью готово к ис

