В Национальной библиотеке Чувашии несовершеннолетним осуждённым рассказали, как не стат...
В Национальной библиотеке Чувашии несовершеннолетним осуждённым рассказали, как не стать жертвой вербовщиков в интернете В Национальной библиотеке Чувашской Республики в рамках социально-подростковой программы «Кофе с полицейским» состоялась встреча-диалог с сотрудником полиции для несовершеннолетних осуждённых, состоящих на учёте в ФКУ УИИ УФСИН России по Чувашской Республике — Чувашии. Гостем мероприятия стала Наталия Чапурина — заместитель начальника отдела организации деятельности участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних, начальник отделения по делам несовершеннолетних МВД по Чувашской Республике. Вместе с подростками во встрече приняла участие старший психолог ОПО ФКУ УИИ УФСИН Людмила Трофимова. Тема диалога — «Как не стать инструментом: вербовка в интернете» — была выбрана не случайно. Подполковник полиции разобрала с ребятами реальные схемы, которые используют мошенники и деструктивные силы для вовлечения молодёжи в противоправную деятельность. В частности, Наталия Чапурина подробно остановилась на трёх основных сценариях. Первый — «лёгкие деньги»: обещания быстрого заработка за «простые действия», такие как перевод денег, передача посылки или участие в голосовании. Второй — игра на чувствах: манипуляции через дружбу, симпатию или чувство одиночества. Третий — вовлечение в экстремизм, когда через мемы и группы в мессенджерах подростков подталкивают к противоправным действиям. Особое внимание было уделено тому, что вербовщики часто выдают себя за ровесников или успешных наставников, что затрудняет распознавание угрозы. Главный совет, который дала Наталия Чапурина: критическое мышление и правило «СТОП». Если подростку предлагают сделать что-то противозаконное или подозрительное — даже за деньги, — необходимо сразу сообщать родителям или в полицию. Подобные встречи помогают несовершеннолетним осуждённым осознать риски, с которыми они могут столкнуться в повседневной жизни, и формируют навыки безопасного поведения в цифровой среде.