УФ

Управление финансов администрации Тонкинского муниципального округа

Госорганы и учреждения · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🎮«Хочешь прокачать аккаунт? Скажи код из СМС» — так мошенники добираются до родительск...

🎮«Хочешь прокачать аккаунт? Скажи код из СМС» — так мошенники добираются до родительских карт Дети верят, что «бесплатный скин», «ключ активации» или «толпа кристаллов» — это просто подарок от щедрых игроков в чате. А за такими щедростями обычно стоят преступники, и цель у них одна — деньги, точнее, деньги родителей. Как разворачивается схема: 1️⃣ Мошенники находят ребёнка в чатах игры или тематических сообществах и переводят общение в личку. 2️⃣Обещают бонусы: атрибуты для персонажей, платные игры бесплатно, виртуальную или даже реальную валюту. Нужно лишь выполнить «задания» — поначалу безобидные. 3️⃣Постепенно задания меняют вектор. Вдруг интересуются, чем сейчас занимаются родители, и просят тайком их сфотографировать. Так они проверяют, может ли ребёнок взять телефон и карту родителей. 4️⃣Финал всегда один: ребёнок выдаёт реквизиты карты, пароли и коды из уведомлений банка. Дальше — перевод денег на счета аферистов. ⚠️Даже защита банков их не всегда останавливает. Если вход с нового устройства вызывает подозрение и банк звонит клиенту, мошенники просто просят ребёнка самому зайти в приложение на телефоне родителей и перевести деньги — пошагово, по видеосвязи. Что делать родителям: 🔐Ограничьте доступ к телефону: пароль, отпечаток пальца. Свои пароли никому не раскрывайте — даже детям. 💳Объясните ребёнку: банковская карта — личная вещь. Данные с неё и коды из СМС — это ключи от всех денег на счёте. ☝️Покажите, что бывают поддельные сайты и приложения, которые воруют данные карт. 🗣Предупредите о хитрости мошенников: дружба «в игре» может быть приманкой, а разговор о деньгах и паролях — сигналом опасности. Разговор на 10 минут может сберечь все семейные накопления. Сохраните пост и перескажите ребёнку главное — сегодня за ужином Подробнее — на сайте «Финансовой культуры»: fincult.info/rake/khoch...