Верхнепышминская школа - интернат С.А.Мартиросяна
Образование · 12 октября 2026 г.
Сказки живут рядом»: как в школе имени С.А. Мартиросяна продолжается проект «Многоцветь...
Сказки живут рядом»: как в школе имени С.А. Мартиросяна продолжается проект «Многоцветье сказок России: узоры народной мудрости» В рамках проекта «Многоцветье сказок России: узоры народной мудрости» учитель начальной школы имени С.А. Мартиросяна Голубцова Наталья Юрьевна провела мероприятие для учащихся 1 «А», 1 «Б» и 2 «Б» классов. Встреча под названием «Сказки живут рядом» стала ярким открытием большого путешествия в мир народного творчества. Главной целью мероприятия было — вызвать у детей интерес к теме проекта, познакомить с многообразием сказок народов России и запустить читательский дневник. Перед учителем стояли задачи: выявить имеющиеся знания детей о сказках, познакомить с картой России и народами, её населяющими, организовать выставку книг, мотивировать к ведению дневника и создать эмоциональный настрой на участие в проекте. Мероприятие началось с вводной беседы. Учитель предложил ребятам оглянуться вокруг и подумать, о чём пойдёт речь. Дети дружно ответили, что речь будет о сказках. Так началось большое путешествие. Дети узнали, что многие сказки придумал народ и передавал их из уст в уста, из поколения в поколение. Поэтому такие сказки называются народными. В них вложена мудрость: доброта, трудолюбие, честность, уважение к старшим. Затем ребята рассмотрели карту России. Они узнали, что в нашей стране живёт много разных народов: русские, татары, башкиры, чуваши, марийцы, удмурты, буряты, якуты, ненцы, дагестанцы, чеченцы, осетины, калмыки и другие. У каждого народа — свой язык, обычаи, песни и, конечно, сказки. Чтобы проверить, хорошо ли ребята знают сказки, учитель провёл игру «Из какой сказки герой?». Дети отгадывали «Колобка», «Репку», «Теремок», «Машу и медведя», «Крошечку-Хаврошечку». Затем состоялась выставка книг «Сказки народов России». На слайдах и в книгах были представлены народные сказки: татарская «Шурале», ненецкая «Айога», бурятская «Мышка и лось», дагестанская «Храбрый мальчик», якутская «Хвастливый заяц». Особый интерес вызвал запуск читательского дневника. Учитель показал, как записывать название сказки, народ, который её сочинил, главных героев, чему учит сказка, и рисовать рисунок. Ребята пообещали читать книги вместе с родителями и делать записи. Завершилось мероприятие творческим заданием «Хоровод сказок». Каждый ребёнок выбрал героя любимой сказки, нарисовал, раскрасил готовый шаблон и приклеил на общий коллаж. Под народную музыку дети создали коллективную работу, которая стала продуктом мероприятия «Сказки живут рядом». В конце занятия были подведены итоги. Дети поняли главное: хотя сказки разных народов отличаются, они учат — быть добрыми, смелыми, честными и трудолюбивыми. «Сегодня мы открыли дверь в удивительный мир сказок народов России. Впереди нас ждут новые встречи с героями, узорами и народной мудростью. Читайте сказки, рисуйте — и мы вместе соберём наше "Многоцветье сказок России"!» - посоветовали педагоги. Помощниками в проведении мероприятия стали учителя начальных классов: Губина Елена Николаевна, классный руководитель 1 «А» класса, и Осипова Светлана Владимировна, классный руководитель 1 «Б» класса. Мероприятие «Сказки живут рядом» стало ярким продолжением проекта. Оно не только расширило кругозор детей, но и пробудило в них желание читать, творить и узнавать культуру разных народов нашей большой страны.