«Он же смотрит на игрушки. Значит, со зрением и вниманием всё хорошо?» 💬 — 7 июля 2026 г. в 12:06:07.903
«Он же смотрит на игрушки. Значит, со зрением и вниманием всё хорошо?» 💬 Именно так думают многие родители. Но смотреть — ещё не значит видеть и анализировать. Ребёнок может перевести взгляд на игрушку, книжку или карточку, но при этом не выделить главное, не узнать предмет и не связать его со словом. А ВЕДЬ ИМЕННО С ЭТОГО НАЧИНАЕТСЯ ПОНИМАНИЕ РЕЧИ. Прежде чем ребёнок сможет понять слово «машина», его мозг должен научиться: ✔ замечать предмет; ✔ удерживать на нём внимание; ✔ узнавать его среди других; ✔ следить за ним, если он движется; ✔ сформировать его образ. Если этого фундамента нет, ребёнку становится гораздо сложнее понимать инструкции, запоминать новые слова и учиться. Именно поэтому на первых этапах мы иногда совсем не занимаемся речью. 💡 Мы играем со стаканчиками, ищем игрушки, следим за движущимся мячиком или машинкой, учимся ждать, смотреть и замечать. Со стороны кажется, что это очень простые игры. Но именно они помогают сформировать базу, без которой полноценное понимание речи просто не складывается. Уже завтра на практическом эфире мы подробно разберём, ✅ как через простые домашние игры развивать зрительное внимание и восприятие; ✅ какие задания действительно работают; ✅ как понять, на каком этапе сейчас находится именно ваш ребёнок. После эфира участники клуба получат дополнительные материалы и смогут сразу начать заниматься дома по готовой системе. Если хотите попасть на эфир и получить все материалы, присоединяйтесь к клубу 🔔