«Ребёнку уже 5 лет, а он не понимает сложные инструкции», «не играет с детьми», — 9 июля 2026 г. в 13:41:38.777
«Ребёнку уже 5 лет, а он не понимает сложные инструкции», «не играет с детьми», «не поддерживает диалог», «кажется, что всё понимает, но прогресса почти нет» ⬆️ Именно с такой историей пришёл Даниэль. Родители почти 2 года наблюдали за каналом и надеялись, что всё выровняется само, но на диагностике стало понятно: ребёнок ориентировался в привычных ситуациях, а вот речь понимал частично. Инструкции вроде «посади мишку в машину», «спрячь зайца под стол», «дай большой кубик» вызывали трудности. После обследований мы увидели, что дело в сниженной концентрации, трудностях моторного планирования и слабом самоконтроле. Поэтому начали работу с причины: ➖ нейрокоррекция, ➖ сенсомоторное развитие, ➖ мозжечковая стимуляция, ➖ работа через тело, внимание, координацию, ➖ удержание инструкции. Уже через 2 недели появилось больше 50 новых слов, ребёнок стал дольше удерживать внимание, лучше понимать обращённую речь и активнее включаться во взаимодействие. 💡 Сейчас прошло 3 месяца системной работы. Даниэль понимает обращённую речь, поддерживает диалог со взрослыми и сверстниками, играет вместе, использует фразы, освоил основные предлоги, ориентируется в пространстве, работает с клеткой, временами года, частями суток и рассказами по сюжетным картинкам. И это ещё раз показывает, что за речью стоят внимание, понимание, тело, планирование действий и способность слышать инструкцию 🔥