Перейти к содержимому
Максиметер

Ну что ж, как и планировалось, неделя получилась насыщенной: эфир для коллег с ответами...

Ну что ж, как и планировалось, неделя получилась насыщенной: эфир для коллег с ответами на вопросы и как же без них с экспресс-разборами, практикум в онлайне, практикум в офлайне, клиентские работы и даже! Терапии для меня! Этакий альманах работ, коротко схемы и полезные, надеюсь мысли: Симптом или ступор — это не враг и не поломка. Часто это сигнал, что где-то живёт старое решение, которое больше не нужно. 2. Дефицит, истощение и война за ресурс · «Не хочу работать» → «не хочу отдавать» → «нет права брать» → «война за ресурс» → «жду нападения» → «не могу просить помощи» → истощение. · «Я ни на что не могу повлиять». · «Моё одно слово ничего не решит». · «Я могу попросить помощи?» — и тело трясётся. · «Война за ресурс» — ресурс как нефть, которая горит; ресурс сгорает, а я на подсосе. Если человек не может просить помощи, он часто живёт в режиме осаждённой крепости. Тогда любая работа, даже любимая, забирает последнее. Восстановление начинается не с «надо больше делать», а с признания: «я истощён», «мне можно просить», «моё слово имеет вес». 3. Право брать, иметь, отдавать · Если нет права брать, то аффирмации «я разрешаю себе иметь» не работают. · Нужно найти, где и когда человек сам «запретил» себе быть успешным, желанным, большим. · Пока сознание сдерживает энергию, поток «брать — давать» блокируется. 4. Контакт, делегирование и внутренняя иерархия · Контакт — это не просто «я и люди». В нём есть интерес, направление, соединение и безопасность. · Если соединения нет, значит, есть внутренняя причина. · Группа опаздывает → конфликт с авторитетом, иерархией, учителем. · Всплывает история с учительницей химии: «она вбивала знания», «я обошёл её», «я доказал право». · Это не про делегирование, а про необходимость самому пройти контакт с авторитетом и правом на своё место. Инсайт: если в жизни что-то «не приходит вовремя» — люди, деньги, клиенты, группы — стоит спросить: «С кем или чем у меня не завершён контакт? Где я обхожу иерархию? Кому я доказываю?» 5. Любовь vs служение · Хочется получать любовь и подарки от мужчин, а вместо этого — служение. · История про манифестацию как Богини: это не женщина, с которой мужчина строит отношения. Это образ, который подчиняет, которому нужно поклонение, дары, внимание. · Первая любовь не всегда дана для отношений на всю жизнь. Иногда она открывает сердце, помогает узнать чувства, пережить боль и не закрыться. Поклонение и любовь — разные вещи. Можно получать дары, внимание, восторг, но не быть в живых отношениях. Если женщина выбирает роль Богини, она может остаться одна в своём величии. Любовь же предполагает равенство, уязвимость, контакт, а не только служение. 6. Жертва предка: признать, не оправдывая 1. Признать жертву предка — не значит оправдать её. 2. Признать вклад — значит увидеть: «да, это было. Это повлияло на меня. Я несу последствия». 3. Отменить повторяющееся решение — значит сказать: «Я выбираю иначе. Я не обязан повторять этот путь». 4. Выбрать из любви, а не из страха, долга или вины. 7. Отказ от нового как способ сохранить семью · Новые клиенты приходят, но хочется, чтобы они сразу ушли. · Внутреннее напряжение перед новым опытом, обучением, непростыми историями. · Тема перепутанных стихий, огня и воздуха. · «Они все на меня смотрят. Они меня такую новую не принимают». · Обида, в том числе на себя, конфликт между желанием учиться и выбором в пользу семьи. · Отказ от нового когда-то стал способом сохранить то, что было особенно дорого — семью, своих, кровные связи. За сопротивлением новому часто стоит страх предательства. «Если я стану другой, я потеряю своих. Если я уйду в развитие, я предам семью». Тогда психика выбирает знакомое и безопасное, даже если оно уже не работает.

40 просмотров

Канал в каталоге Максиметера

72 подписчиков · Здоровье

Другие публикации канала

Популярные публикации канала

Ещё по теме «Здоровье»

Читать дальше

Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.