ВГ

Вятская гуманитарная гимназия

Школы и вузы · 6 сентября 2026 г.

Открыть канал в MAX

👥Васнецовская Русь

👥Васнецовская Русь Именно так называется первая интегративная образовательная экспедиция гимназистов 5б, которая состоялась в день внеаудиторных занятий 5 сентября. Ребята побывали на малой родине всемирно знаменитых русских художников Виктора и Аполлинария Васнецовых в селе Рябово Зуевского района Кировской области. Экскурсия началась ещё по дороге из Кирова в Рябово. От Евгении Владимировны Сидоровой, мамы гимназиста Димы Сидорова, и Татьяны Леонидовны Шерстобитовой, учителя русского языка, литературы и тьютора 5б, ребята узнали об истории слободы Корчемкино г. Кирова, об истории самого молодого города Кировской области - Кирово-Чепецка, о знаменитом на весь мир Фёдоре Шаляпине, тоже нашем земляке, и о его дружбе с братьями Васнецовыми. А в селе Рябово экскурсия началась с посещения дома-музея, где прошло детство будущих художников. Ребята с интересом узнали, что отец братьев был образованнейшим человеком, а все дети в семье — одаренными: кто-то писал картины, кто-то изучал родной край, кто-то составлял словарь вятского говора, а кто-то занимался изготовлением мебели. После музея ребят ждала прогулка по пешеходному маршруту «Лабиринт Васнецовских сказок». Здесь пятиклассники повстречали Лешего, Баба Ягу, Серого волка, а также загадочных райских птиц Сирин и Алконост — всех героев, знакомых с детства картин Виктора Васнецова. Немного уставших после лесной прогулки ребят ждал ещё мастер-класс о традициях русского чаепития и изготовлении самого любимого русского угощения к чаю - печатного пряника. Прощаясь с Рябово, гимназисты и их родители отметили, что очень порадовала погода: яркое солнце согревало ещё по-летнему, нежный ветерок обнимал и ласкал - всё это только ещё и ещё раз подчеркнуло щедрую красоту с. Рябово, красоту нашего огромного Вятского края! Уставшие, но довольные, гимназисты 5б вернулись домой уже в полной темноте. Но на этом их экспедиция не закончилась. Впереди ещё самый важный её этап - рефлексивный. Чтобы это живое знание стало духовным опытом детей.