Методом проб и ошибок.
Методом проб и ошибок. За более чем 5 лет практики я вижу одни и те же ошибки. Не потому что кто-то плохой или не способен выбрать. Просто так устроен процесс выбора — в нём много страхов, стереотипов и давления со стороны. Вот самые частые ошибки, с которыми я сталкиваюсь. Ошибка №1. Ждать, что я скажу «кем быть». Самый частый запрос: «Юлия, скажите, какая профессия ему подойдёт?». Я не даю готовых ответов. Даже самый крутой специалист не знает человека лучше, чем он сам. Моя задача — не решить за вас, а дать инструменты, чтобы вы решили сами. Я учу выбирать, а не выбираю за вас. При этом я конечно даю рекомендации и аргументирую почему рекомендую или почему не рекомендую то или иное направление. Ошибка №2. Ориентироваться на «модные» профессии. «Сейчас все идут на IT», «Программисты много зарабатывают», «Вон у соседей сын поступил на экономику — и мы туда же». Знакомо? «Модно» ≠ «моё». Человек может отучиться на престижную специальность, а потом устроиться работать по специальности и понять, что ненавидит каждый рабочий день. Потому что выбрал не то, что ему интересно, а то, что «надо». Ошибка №3. Путать «потребление» и «созидание». Человек говорит: «Я люблю кофе — пойду в бариста». Или «Люблю играть в компьютерные игры — пойду в гейм-дизайн». Но это не одно и то же. Любить пить кофе ≠ любить готовить кофе. Любить играть в игры ≠ любить их создавать. Профессия строится на том, что вы СОЗДАЁТЕ, а не на том, что вы ПОТРЕБЛЯЕТЕ. Ошибка №4. Не учитывать ограничения. «Я хочу быть архитектором», — говорит подросток с тройкой по геометрии и черчению. Хотя тут надо разобраться почему тройка? Или: «Хочу работать в МЧС», — при этом есть серьёзные проблемы со здоровьем. Я не против мечтаний. Но важно смотреть правде в глаза. Если есть объективные ограничения — их нужно учитывать. Или искать компромиссы. Ошибка №5. Игнорировать мнение ребёнка (или наоборот — полностью его слушать). Две крайности. Родители решают за ребёнка: «Ты пойдёшь на экономику, потому что я так сказал». Или полностью отстраняются: «Он сам выберет, я не лезу». Правда, как всегда, посередине. Ребёнок не всегда может оценить свои реальные возможности и рынок труда. Но и давить на него — значит лишить мотивации. Ошибка №6. Думать, что выбор профессии — это раз и навсегда. «А вдруг я ошибусь? А вдруг через 5 лет разочаруюсь?» Выбор профессии — это не точка, а процесс. Сегодня вы выбираете одно, через 10 лет — другое. И это нормально. Жизнь меняется, рынок меняется, вы меняетесь. Важно уметь адаптироваться и принять верное решение в моменте. Я даю инструмент, который помогает это делать, развивает "навык управления карьерой". Ошибка №7. Бояться обратиться к специалисту. «Мы сами разберёмся», «Тесты в интернете показывают одно, а мы хотим другое», «Дорого», «Вдруг не поможет». Я понимаю эти страхи. Но годы самостоятельных метаний, ссоры в семье, потерянное время и деньги на ненужное обучение — это часто дороже, чем консультация. Подводя итог хочу сказать, что ошибки — это нормально. Все их совершают. Главное — вовремя заметить и скорректировать курс. И тогда выбор профессии перестанет быть стрессом и станет увлекательным исследованием. Если вы узнали себя или своего ребёнка в одной из этих ошибок — давайте разбираться вместе. Запись на бесплатную предварительную встречу открыта. Напишите мне в личные сообщения. #профориентация #выборпрофессии #ошибки #подростки #родители #какяработаю #пост8