Планета, где живёт мир и добро
Планета, где живёт мир и добро В Международный день мира педагог-психолог Елена Викторовна Сельцова вместе с детьми с ТМНР, учителями и помощниками нашей школы создали нечто удивительное — собственную «Планету мира и добра». Это было занятие-погружение. В круге, плечом к плечу, дети и взрослые передавали по рукам мягкую игрушку — Хранителя-мира (голубя). Кто-то гладил его пёрышки рукой учителя, кто-то показывал символ «привет». Здесь не было спешки, только доверие. Свет стал мягким, зазвучал тихий ручей. На большом столе лежал белый песок — воплощение спокойствия. Под чутким руководством педагогов ребята разглаживали его ладонями, оставляя отпечаток тёплого солнца. Мир в этот момент ощущался кончиками пальцев: он был безопасным, гладким и светлым. Как рассказать о любви без слов? Через символы АДК и объятия. Учителя помогали детским ручкам находить карточки «рука», «друг», «сердце». Психолог обнимала голубя-Хранителя, прикладывая к нему символ сердца, а педагоги бережно направляли руки детей, чтобы они могли повторить это движение тепла. Кульминацией стала общая работа — «Планета в ладонях». Звучала умиротворяющая музыка. Дети тянулись за фетровыми облаками и солнцем, а их наставники — учителя и помощники — бережно помогали прикрепить каждую деталь на общую картину липучкой. Это был настоящий танец сотрудничества: взгляд ребёнка, поддерживающая рука взрослого и маленькое чудо, рождающееся на полотне. — Посмотрите, какая добрая планета у нас получилась! — сказала Елена Викторовна. — Здесь есть место для всех. Занятие завершилось финальной песней «Здравствуй мир, здравствуй друг…» и прощальным взмахом рук, нажатием кнопки «пока-пока». Но тепло этого круга, ощущение общей мягкой планеты и благодарность во взглядах останутся надолго. Ведь мир начинается именно с таких моментов — когда одна рука помогает другой сотворить добро.