Мы не даём пробник на входе при подготовке к экзамену. Знаю, что это первое, что обычно... — 10 июля 2026 г. в 12:27:17.086
Мы не даём пробник на входе при подготовке к экзамену. Знаю, что это первое, что обычно предлагают — прогнать вариант, посмотреть балл. У нас не так. Пробник на старте не показывает уровень английского. Он показывает только панику от секундомера и реальные пробелы в знании формата. И по одной цифре невозможно понять, что из этого дало низкий балл. Поэтому сначала — диагностика по четырём навыкам отдельно: аудирование, чтение, письмо, грамматика. Без формата экзамена, без секундомера. Просто честный срез того, что ребёнок реально умеет. Там, где тонко, — прорабатываем на материале настоящих экзаменационных заданий. И объясняем не только «как писать эссе», а по каким критериям его оценивают: что именно даёт балл, а что не считается вообще, даже если написано грамотно. И только когда пробелы закрыты — даём первый пробник. Не чтобы понять уровень — это мы уже знаем. А чтобы отработать скорость: сколько успевает, где теряет время, как не держит формат под секундомером. Пробник в начале и пробник в конце измеряют разные вещи. Первый почти всегда врёт. В следующем посте покажем, как это сработало у нашей студентки 👉🏻

